Facharbeit Lernpfad Prozentrechnung/Überischt/Zusammenfassung: Unterschied zwischen den Versionen

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(Vorgehenseweise bei der Berechnung des Grundwerts)
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* '''Fall lässt sich <u>nur</u> durch den Zusammenhang bestimmen!'''
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* '''Man dividiert <u>immer</u> druch den Prozentsatz!'''
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Version vom 18. Dezember 2010, 10:19 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Vorgehenseweise bei der Berechnung des Grundwerts

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1. Nach ausschlaggebenden Worten suchen


a) Etwas wird verringert, reduziert, billiger, weniger, ...

 => Fall 1 oder Fall 2
  • Man „spart“, „muss weniger bezahlen“ oder ähnliches:
 => Fall 1
  • Man „muss nur noch so viel bezahlen“, es „kostet nur noch so viel“ oder ähnliches:
 => Fall 2

b) Etwas wird erhöht, teurer, mehr, ...

  => Fall 3

2. Anwendung der jeweiligen Rechnung


Allgemein:

Grundwert = \frac{Prozentwert}{Prozentsatz}

a) Fall 1


1. Bestimmen der verschiedenen Angaben:

  • Prozentwert: Wert um wieviel etwas verringert wird (z.B. in €, Personen, Stück,...)
  • Prozentsatz: Prozent um wieviel etwas verringert wird (in %)

2. Dividieren des Prozentsatzes durch 100

3. Angaben in Formel einsetzen und ausrechnen


b) Fall 2


1. Bestimmen der verschiedenen Angaben:

  • Prozentwert: Wert, nachdem der Grundwert verringert wurde(z.B. in €, Personen, Stück,..)
  • Prozentsatz: Prozent, um die der Grundwert verringert wurde (100% - (angegebene Prozent))

2. Dividieren des Prozentsatzes durch 100

3. Angaben in Fromel einsetzen und ausrechnen


c) Fall 3


1. Bestimmen der verschiedenen Angaben:

  • Prozentwert: Wert, nachdem der Grundwert erhöht wurde (z.B. in €, Personen, Stück, ...)
  • Prozentsatz: Prozent, um die der Grundwert erhöht wurde (100% + (angegebene Prozent))

2. Dividieren des Prozentsatzes durch 100

3. Angaben in Formel einsetzen und ausrechnen


Merke:
- Fall lässt sich nur durch den Zusammenhang bestimmen!
- Man dividiert immer druch den Prozentsatz!
- Rechne nie mit Prozentangaben => erst mit 100 dividieren!

Paul Merke.png

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