5a 2006 07: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | === Zählen und Ordnen === | + | === Natürliche Zahlen === |
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*[[Media:S_16-14b.doc|Hausaufgabe für 05.10.2006 S.16/14b,c]] | *[[Media:S_16-14b.doc|Hausaufgabe für 05.10.2006 S.16/14b,c]] | ||
*[[Media:05_16-17.doc|Hausaufgabe für 06.10.2006 S. 16/17a,b,c ]]''Es sollen nicht alle Zahlen hingeschrieben werden. Nur deren Anzahl soll bestimmt werden!'' | *[[Media:05_16-17.doc|Hausaufgabe für 06.10.2006 S. 16/17a,b,c ]]''Es sollen nicht alle Zahlen hingeschrieben werden. Nur deren Anzahl soll bestimmt werden!'' | ||
| − | === Die römischen Zahlen === | + | ==== Die römischen Zahlen ==== |
*Hausaufgabe für 09.10.2006 S.16/17g und auf der Seite 17 die römischen Zahlzeichen lernen | *Hausaufgabe für 09.10.2006 S.16/17g und auf der Seite 17 die römischen Zahlzeichen lernen | ||
*Hausaufgabe für 10.10.2006 S.18/3a : 500,5,1,2,30,200,600,50,1100,60,52,503,70,18, | *Hausaufgabe für 10.10.2006 S.18/3a : 500,5,1,2,30,200,600,50,1100,60,52,503,70,18, | ||
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*Hausaufgabe für 12.10.2006 S.18/7a : MI,MCI,XXXIX,CMI,XXXV,CCCLXXXIX,CXI | *Hausaufgabe für 12.10.2006 S.18/7a : MI,MCI,XXXIX,CMI,XXXV,CCCLXXXIX,CXI | ||
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*Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3c :{1,7,13,91} | *Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3c :{1,7,13,91} | ||
*Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3d :{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11...} | *Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3d :{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11...} | ||
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*Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3f :{1,103} | *Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3f :{1,103} | ||
| − | === Primzahlen === | + | ==== Primzahlen ==== |
*Sieb des Eratosthenes: Wir haben folgende Primzahlen gefunden: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97 | *Sieb des Eratosthenes: Wir haben folgende Primzahlen gefunden: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97 | ||
| − | === Runden === | + | ==== Runden ==== |
*Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/3:110,200,870,660,890,1000,810,1910,3990,9990,10050,10000; | *Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/3:110,200,870,660,890,1000,810,1910,3990,9990,10050,10000; | ||
*Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/4:28000,50000,35000,305000,199000,451000,1296000,235000,24000,3000,0,25000; | *Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/4:28000,50000,35000,305000,199000,451000,1296000,235000,24000,3000,0,25000; | ||
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*Hausaufgabe für 18.10.2006 S.23/6 b) kleinste Zahl:99 500; größte Zahl 100499 | *Hausaufgabe für 18.10.2006 S.23/6 b) kleinste Zahl:99 500; größte Zahl 100499 | ||
| − | === Addition und Subtraktion === | + | ==== Addition und Subtraktion ==== |
*Hausaufgabe für 26.10.2006 S.32/5 a) 3539 b) 9034 c) 122221 | *Hausaufgabe für 26.10.2006 S.32/5 a) 3539 b) 9034 c) 122221 | ||
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*Hausaufgabe für 13.11.2006 S.38/3b,d,e,f [[media: 2006-07_5a_S38-3.ppt|Lösung]] | *Hausaufgabe für 13.11.2006 S.38/3b,d,e,f [[media: 2006-07_5a_S38-3.ppt|Lösung]] | ||
*Hausaufgabe für 14.11.2006 S.38/4a,b | *Hausaufgabe für 14.11.2006 S.38/4a,b | ||
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*Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9e: 5426-[(357-186)-(253-199)]=5426-[171-54]=5426-117= 5309 | *Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9e: 5426-[(357-186)-(253-199)]=5426-[171-54]=5426-117= 5309 | ||
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| − | === Die ganzen Zahlen === | + | ==== Die ganzen Zahlen ==== |
*Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/4(obere Gerade):-35; -22; -11; +15; +38 | *Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/4(obere Gerade):-35; -22; -11; +15; +38 | ||
*Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/4(untere Gerade):-1700; -1500; -600; -300; +500; +1400; +1700 | *Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/4(untere Gerade):-1700; -1500; -600; -300; +500; +1400; +1700 | ||
Version vom 11. Dezember 2006, 12:39 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Hausaufgaben
Natürliche Zahlen
Zählen und Ordnen
- Hausaufgabe für 02.10.2006 S.16/7,8
- Hausaufgabe für 05.10.2006 S.16/14b,c
- Hausaufgabe für 06.10.2006 S. 16/17a,b,c Es sollen nicht alle Zahlen hingeschrieben werden. Nur deren Anzahl soll bestimmt werden!
Die römischen Zahlen
- Hausaufgabe für 09.10.2006 S.16/17g und auf der Seite 17 die römischen Zahlzeichen lernen
- Hausaufgabe für 10.10.2006 S.18/3a : 500,5,1,2,30,200,600,50,1100,60,52,503,70,18,
- Hausaufgabe für 10.10.2006 S.18/3b : 4,99,40,900,499,90,190
- Hausaufgabe für 10.10.2006 S.18/3c : 1900,299,910,902,2900,19,290,524
- Hausaufgabe für 10.10.2006 S.18/3d : 3206,2520,697
- Hausaufgabe für 12.10.2006 S.18/4c : IV,XM,CCCXLIV,MCMXIX,IM,LXXXIX,DCCXXXIII,CMIX,MMXM
- Hausaufgabe für 12.10.2006 S.18/7a : MI,MCI,XXXIX,CMI,XXXV,CCCLXXXIX,CXI
Zahlenmengen
- Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3c :{1,7,13,91}
- Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3d :{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11...}
- Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3e :{1}
- Hausaufgabe für 12.10.2006 S.20/3f :{1,103}
Primzahlen
- Sieb des Eratosthenes: Wir haben folgende Primzahlen gefunden: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97
Runden
- Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/3:110,200,870,660,890,1000,810,1910,3990,9990,10050,10000;
- Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/4:28000,50000,35000,305000,199000,451000,1296000,235000,24000,3000,0,25000;
- Hausaufgabe für 17.10.2006 S.23/5a:35,36,37,38,39,41,42,43,44;es sind 10 Zahlen.
- Hausaufgabe für 18.10.2006 S.23/12 c)1min d)7min e)6min f)28min
- Hausaufgabe für 18.10.2006 S.23/6 h)5kg i)19kg k)25cm
- Hausaufgabe für 18.10.2006 S.23/6 b) kleinste Zahl:99 500; größte Zahl 100499
Addition und Subtraktion
- Hausaufgabe für 26.10.2006 S.32/5 a) 3539 b) 9034 c) 122221
- Hausaufgabe für 26.10.2006 S.32/9
7700
3681 4019
1742 1939 2080
825 917 1022 1058
309 516 401 621 437
Terme
- Hausaufgabe für 13.11.2006 S.38/3b,d,e,f Lösung
- Hausaufgabe für 14.11.2006 S.38/4a,b
- Hausaufgabe für 16.11.2006 S.38/4c:Überschlag 900+600-400-300+700-200=1300; exakt:1466
- Hausaufgabe für 16.11.2006 S.38/4d:Überschlag [4500-(2100-1800)]-300=3900; exakt:3883
- Hausaufgabe für 16.11.2006 S.38/4e:Überschlag 300-200+400-400+900-500=500; exakt: 456
- Hausaufgabe für 16.11.2006 S.38/4f:Überschlag 90-[70-(50-40)]-[50-(40-10)]=10; exakt: 8
- Hausaufgabe für 20.11.2006 S.39/6:
395
166 229
69 97 132
29 40 57 75
12 17 23 34 41
- Hausaufgabe für 20.11.2006 S.39/7:
a) (28-17)+(24+13)=11+37=48
b) (64+23)-(31-13)=87-18=69
c) 76-(37-28)-(14+38)=76-9-52=76-61=15
d) (57-23)-28 = 34-28 = 6
e) (45391-12538)-(94+274)=32853-368=32 485
f) (3829+2754)-(3829-2754)=6583-1075=5 508
g) (285420-185738)+(57264-26978)=129 968
- Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/8e: Addiere zu 831 die Summe von 215 und die Differenz von 96 und 84.
- Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9a: 5456-1874-491-777-839-289=5456-3270= 1186
- Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9b: 689+978+211= 1878
- Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9c: (3624+2891)-[(315-218)+12]=6515-[97+12]=6515-109= 6406
- Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9d: [(4117-326)-(411+17)]-361=[3791-428]-361=3363-361= 3002
- Hausaufgabe für 21.11.2006 S.39/9e: 5426-[(357-186)-(253-199)]=5426-[171-54]=5426-117= 5309
Die ganzen Zahlen
- Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/4(obere Gerade):-35; -22; -11; +15; +38
- Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/4(untere Gerade):-1700; -1500; -600; -300; +500; +1400; +1700
- Hausaufgabe für 24.11.2006 S.49/6b:Lösung
- Hausaufgabe für 28.11.2006 S.51/3e-h: e)-72<-27 f)-18<0 g)-305<35 h)-121<-112
- Hausaufgabe für 28.11.2006 S.51/4c: -1111;-1010;-1001;-1000;-111
- Hausaufgabe für 28.11.2006 S.51/4d: -99;-90;-9;0;9;90;99
- Hausaufgabe für 28.11.2006 S.51/7e-h: e)-3<0<54 f)-8<-5<0 g)-146<0<2 h)0<24<42
- Hausaufgabe für 28.11.2006 S.51/9c,d: c)-8 d)1
- Hausaufgabe für 30.11.2006 S.52/17d):|-97|-|34|= 97 - 34 = 63
- Hausaufgabe für 30.11.2006 S.52/17e): |-12| * |-7| = 12 * 7 = 84
- Hausaufgabe für 30.11.2006 S.52/17f): |5-2|* 3 = 3 * 3 = 9
- Hausaufgabe für 30.11.2006 S.52/17g): | 48 | : | -24 | = 48 : 24 = 2
- Hausaufgabe für 30.11.2006 S.52/18: a)9 b) 19 c) 8
- Hausaufgabe für 01.12.2006 S.54/4: a)-10 b)-8 c)-65 d)-3 e)12 f)-16
- Hausaufgabe für 01.12.2006 S.54/5: a)-134 b)-309 c)-9 d)4
- Hausaufgabe für 04.12.2006 S.56/2: a)-4 b)-8 c)-6 d)-16 e)-12 f)-40 g)-42 h)-121 i)1 k)17 l)38 m)13
- Hausaufgabe für 05.12.2006 S.56/3: a)-2 b)-6 c)-7 d)-7 e)-19 f)-13 g)7 h)-102
- Hausaufgabe für 07.12.2006 S.58/2: a)+31 b)-6 c)+85 d)-49 e)-129 f)-149 g)+34 h)-167
- Hausaufgabe für 07.12.2006 S.58/3: a)-17 b)+41 c)-69 d)-173 e)+24 f)+125 g)-98 h)-12 i)-9 k)-1492
- Hausaufgabe für 08.12.2006 S.59/4: f)134 g)-30 h)0
- Hausaufgabe für 08.12.2006 S.59/5: a)15 b)-145 c)7
- Hausaufgabe für 08.12.2006 S.59/5: i)-18 k)-16 l)-37
- Hausaufgabe für 08.12.2006 S.59/6: a)(83-74)-(83+74)=-148
- Hausaufgabe für 08.12.2006 S.59/6: b)(83+74)-(83-74)=148
- Hausaufgabe für 08.12.2006 S.59/6: c)(83-74)+(74-83)=0
Josef: zusätzlich 20 Aufgaben wie S.59/5 erfinden und lösen!
Schulaufgaben
09.11.2006 1. Schulaufgabe
Musterlösung
Stoffgebiete
- 1.1 Zählen und Ordnen (z.B. S:16/17 (nicht h),i)) oder S.9/12)
- 1.2 Veranschaulichung von Zahlen
- 1.3 Das Zehnersystem (große Zahlen lesen und schreiben; Zehnerpotenzen)
- 1.4 Römische Zahlen
- 1.5 Zahlenmengen (z.B. T(12) oder V(4))
- 1.6 Runden
- 2. Addition und Subtraktion (auch Rechenvorteile)
18.01.2007 2. Schulaufgabe
??.??.2007 3. Schulaufgabe
??.??.2007 4. Schulaufgabe
Intensivierungsstunden
Stunden am 14.11. und 17.11.2006
Hier findest du Aufgaben zum Kopfrechnen
Hier findest du ein Kreuzzahlrätsel
Kopfrechnen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad
Stunden am 05.12. und 08.12.2006
Addition und Subtraktion mit negativen Zahlen
Lernpfade
Seiten zum Üben im Internet
- Römische Zahlen üben
- Würfelnetze
- Potenzen, Distributivgesetz
- Texte in Terme umsetzen
- Texte und Terme1
- Texte und Terme2
- Mathe - Wissen aus Klasse 5
- Kopfrechnen mit negativen Zahlen
- Längeneinheiten - Test
- Gewichtseinheiten - Test
- Zeiteinheiten - Test
- Umrechnung von Größen
- Umwandeln von Größen
- Umwandeln üben
