I.1. Zählen und Ordnen: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 22. September 2011, 15:32 Uhr

I. Natürliche Zahlen: 1. Zählen und Ordnen - 2. Veranschaulichung von Zahlen - 3. Das Dezimalsystem - 4. Römische Zahlen - 5. Zahlenmengen - 6. Runden

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Aufgaben

Mit den Zahlen eins, zwei , drei, ... zählen und mit 1, 2 , 3, ... schreiben wir. Die Zahlen 1,2,3,... heißen natürliche Zahlen.

Welche Zahl ist die größte? (!14) (24) (!18) (!22)

Welche Zahl ist die größte? (333) (!303) (!330) (!300)

Welche Zahl ist die größte? (1111) (!1101) (!1011) (!1001)

$6$ < $8$ < $11$ < $19$ < $20$ < $23$ < $24$ < $26$

$589$ > $576$ > $567$ > $406$ > $365$ > $356$ > $355$ > $254$

$909$ < $990$ < $991$ < $999$ < $1009$ < $1900$ < $1909$ < $1919$

I. Natürliche Zahlen: 1. Zählen und Ordnen - 2. Veranschaulichung von Zahlen - 3. Das Dezimalsystem - 4. Römische Zahlen - 5. Zahlenmengen - 6. Runden

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