III.1. Negative Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
(Erklärung zu Zahlengeraden) |
K |
||
| Zeile 6: | Zeile 6: | ||
Um die Stellung der negativen Zahlen besser zu verstehen, kannst du ein bisschen herumexperimentieren. Ziehe den Punkt auf der Zahlengeraden nach links und rechts und sehe was passiert. | Um die Stellung der negativen Zahlen besser zu verstehen, kannst du ein bisschen herumexperimentieren. Ziehe den Punkt auf der Zahlengeraden nach links und rechts und sehe was passiert. | ||
<br /> | <br /> | ||
| − | <div align="center"><ggb_applet height="100" width=" | + | <div align="center"><ggb_applet height="100" width="850" filename="P-Seminar Zahlenstrahl.ggb" /></div> |
<br /><br />Nun viel Erfolg und Spaß mit den Aufgaben! | <br /><br />Nun viel Erfolg und Spaß mit den Aufgaben! | ||
Version vom 24. März 2011, 14:12 Uhr
Das im Schulbuch Erklärte wird auch nochmal am Zahlenstrahl verdeutlicht:
Die Zahl 0 ist weder eine natürliche, noch eine negative Zahl.
Um die Stellung der negativen Zahlen besser zu verstehen, kannst du ein bisschen herumexperimentieren. Ziehe den Punkt auf der Zahlengeraden nach links und rechts und sehe was passiert.
Nun viel Erfolg und Spaß mit den Aufgaben!
Aufgaben
Nummer 1
Ziehe die Begriffe in die richtigen Lücken
Die negativen Zahlen sind die Zahlen, die kleiner sind als Null. Die natürlichen oder auch positve Zahlen sind die Zahlen, die größer sind als Null. Beide Zahlengruppen bilden zusammen mit Null die ganzen Zahlen.
Nummer 2
Weise den Zahlen die richtigen Lücken zu. Achte auf das "-" vor einigen Zahlen!
<
<
<
<
<
<
<
zurück zur Hauptseite 
Zum nächsten Kapitel 
