Aufgaben und Lösungen: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
(Lösungen 2009) |
(+Lösungen 2009) |
||
Zeile 92: | Zeile 92: | ||
|- | |- | ||
|Antwort | |Antwort | ||
− | | | + | | D |
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | D |
− | | | + | | E |
− | | | + | | D |
− | | | + | | C |
− | | | + | | A |
− | | | + | | B |
− | | | + | | E |
|- | |- | ||
!Aufgabe | !Aufgabe | ||
Zeile 116: | Zeile 116: | ||
|- | |- | ||
| Antwort | | Antwort | ||
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | A |
− | | | + | | A |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | D |
− | | | + | | D |
− | | | + | | D |
− | | | + | | E |
|- | |- | ||
!Aufgabe | !Aufgabe | ||
Zeile 140: | Zeile 140: | ||
|- | |- | ||
| Antwort | | Antwort | ||
− | | | + | | A |
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | D |
− | | | + | | E |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | A |
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
|} | |} | ||
|- | |- | ||
Zeile 167: | Zeile 167: | ||
|- | |- | ||
|Antwort | |Antwort | ||
− | | | + | | A |
− | | | + | | C |
− | | | + | | D |
− | | | + | | C |
− | | | + | | D |
− | | | + | | D |
− | | | + | | E |
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | B |
|- | |- | ||
!Aufgabe | !Aufgabe | ||
Zeile 190: | Zeile 190: | ||
!20 | !20 | ||
|- | |- | ||
− | | | + | | E |
− | + | | A | |
− | | | + | | A |
− | | | + | | C |
− | | | + | | C |
− | | | + | | C |
− | | | + | | E |
− | | | + | | D |
− | | | + | | C |
− | | | + | | A |
− | | | + | |
|- | |- | ||
!Aufgabe | !Aufgabe | ||
Zeile 215: | Zeile 214: | ||
|- | |- | ||
| Antwort | | Antwort | ||
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | E |
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | A |
− | | | + | | B |
− | | | + | | E |
− | | | + | | D |
|} | |} | ||
|'''Klassenstufen 11 bis 13''' | |'''Klassenstufen 11 bis 13''' | ||
Zeile 241: | Zeile 240: | ||
|- | |- | ||
|Antwort | |Antwort | ||
− | | | + | | E |
− | | | + | | A |
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | D |
− | | | + | | D |
− | | | + | | B |
− | | | + | | E |
− | | | + | | D |
− | | | + | | A |
|- | |- | ||
!Aufgabe | !Aufgabe | ||
Zeile 265: | Zeile 264: | ||
|- | |- | ||
| Antwort | | Antwort | ||
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | D |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | E |
− | | | + | | A |
− | | | + | | D |
− | | | + | | B |
|- | |- | ||
!Aufgabe | !Aufgabe | ||
Zeile 289: | Zeile 288: | ||
|- | |- | ||
| Antwort | | Antwort | ||
− | | | + | | C |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | E |
− | | | + | | D |
− | | | + | | B |
− | | | + | | A |
− | | | + | | B |
− | | | + | | C |
− | | | + | | A |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
− | + | [http://www.landrat-lucas.de/mint/kaenguru/2009/loesung09.pdf Lösungen download] | |
== 2008 == | == 2008 == |
Version vom 3. März 2011, 23:26 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
2009
Klassenstufen 5 und 6
|
Klassenstufen 7 und 8
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Klassenstufen 9 und 10
|
Klassenstufen 11 bis 13
|
2008
Klassenstufen 5 und 6
|
Klassenstufen 7 und 8
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Klassenstufen 9 und 10
|
Klassenstufen 11 bis 13
|
2007
Klassenstufen 5 und 6
|
Klassenstufen 7 und 8
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Klassenstufen 9 und 10
|
Klassenstufen 11 bis 13
|
2006
Klassenstufen 5 und 6
|
Klassenstufen 7 und 8
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Klassenstufen 9 und 10
|
Klassenstufen 11 bis 13
2005
|