Interaktives-Web-2.0: Unterschied zwischen den Versionen
K (→Versteckte Lösung) |
(Hinweis zu Multiple Choice ergänzt) |
||
Zeile 97: | Zeile 97: | ||
(!2,2) (2) (!1,9) (!3) | (!2,2) (2) (!1,9) (!3) | ||
</div> | </div> | ||
− | |||
;Kopiere diesen Quellcode: | ;Kopiere diesen Quellcode: | ||
Zeile 109: | Zeile 108: | ||
</div> | </div> | ||
</nowiki></pre> | </nowiki></pre> | ||
+ | |||
+ | Beachte: Das "!" in den Klammern kennzeichnet die falschen Antworten. | ||
Version vom 24. März 2010, 06:40 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Web 2.0 - Was ist denn das?
Wenn man diesen schlauen Leuten glaubt, ist es eine besondere Form des Internets und seiner Nutzung.
Wichtige Merkmale sind:
- Internet zum Mitmachen
- Benutzer erstellen Inhalte
- Benutzer tauschen mit anderen Leuten Ideen aus
- Inhalte werden gemeinsam erstellt
- Modewort
- D.h. für uns z.B. du erstellst interaktive Übungen für andere Schüler!
- oder du schreibst jemandem auf seine Diskussionsseite einen guten Verbesserungsvorschlag zu seinem Beitrag im Wiki.
- oder du verbesserst einfach ohne großes Getue einen Fehler auf der Seite eines anderen Wiki-Benutzers
- oder ....
Weitere tolle Vorlagen für interaktive Übungen findest du hier:
Versteckte Lösung
Eine sehr einfache Möglichkeit, Lösungen zu verstecken, bietet die PopUp-Funktion:
Man kann so einen Text oder ein Bild etc. so verstecken, dass sie erst durch einen Klick auf das Wort "anzeigen" erscheinen.
<popup>Lösung</popup>
ergibt:
<popup name="Lösung anzeigen">Antwort</popup>
ergibt:
Zweite Möglichkeit, etwas zu verstecken:
Aufgabe: .... Wie heißt unsere Schule?
- Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt
- Kopiere diesen Quellcode
- (Dazu geht man normalerweise in den "Bearbeiten"-Modus!)
<div style="padding:10px;background:#ffffff;border:1px groove;"> <big>'''Aufgabe: .... '''</big> Wie heißt unsere Schule? <div style="padding:1px;background:#ddeeff;border:1px groove;"> :{{Lösung versteckt|1= :Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt }} </div> </div>
Multiple Choice
Aufgabe: (Es können auch mehrere Antworten richtig sein!)
Was ergibt 1 + 1?
(!2,2) (2) (!1,9) (!3)
- Kopiere diesen Quellcode
<div class="multiplechoice-quiz"> <big>'''Aufgabe: (Es können auch mehrere Antworten richtig sein!)'''</big> Was ergibt 1 + 1? (!2,2) (2) (!1,9) (!3) </div>
Beachte: Das "!" in den Klammern kennzeichnet die falschen Antworten.
Schüttelwörter
Finden Sie die unverdrehte Lösung zu den verdrehten Wörtern!
When I get up in the morning I love to drink coffee.
My dad makes toast for me and then I go to school.
- Kopiere diesen Quellcode
<div class="schuettel-quiz"> Finden Sie die unverdrehte Lösung zu den verdrehten Wörtern! When I get up in the '''morning''' I love to drink '''coffee'''. My dad makes '''toast''' for me and then I go to '''school'''. </div>
Kreuzworträtsel
- When you click on the numbers in the crossword-puzzle, a pop-up window opens. Here you can enter the correct word.
- When you have filled in all solutions, you can klick "Prüfen" to check if your answers are correct!
- Answers which are not correct are deleted, and you can try again.
brother | My mother's son is my ... |
two | after "one" comes ... |
dogs | These animals have four legs, say "woof" and like bones! They don't like cats! |
chair | You sit on a ... when you are in the classroom. |
black | opposite of "white" |
winter | ... is the opposite of summer |
- Kopiere diesen Quellcode
<div style="padding:1px;background:#d8e8e8;border:0px groove;"> * When you click on the numbers in the crossword-puzzle, a pop-up window opens. Here you can enter the correct word.<br> * When you have filled in all solutions, you can klick "Prüfen" to check if your answers are correct! * Answers which are not correct are deleted, and you can try again. </div> <div class="kreuzwort-quiz"> {| |- | brother || My mother's son is my ... |- | two || after "one" comes ... |- | dogs || These animals have four legs, say "woof" and like bones! The don't like cats! |- | chair || You sit on a ... when you are in the classroom. |- | black || opposite of "white" |- | winter|| ... is the opposite of summer |} </div>