Zeitungsbericht verfassen: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 9. Januar 2010, 14:28 Uhr
Hallo liebe Schüler!
In der heutigen Stunde geht es um das 7. Kapitel des „Geisterschiffs“. Wir haben für euch eine Gruppenarbeit vorbereitet. Teilt euch bitte selbstständig in Gruppen á 3 Schüler ein.
Ihr werdet heute einen Zeitungsbericht erstellen. Dabei ist es wichtig, zunächst folgende „W“-Fragen zu beantworten:
1. „W"-Fragen
Ordne die Begriffe den Fragen zu!
| Welche Folgen? | kein Badetourismus mehr | Segelschiff als Touristenattraktion | |
| Warum? | unerklärliche Umstände | ||
| Wann? | um Mitternacht | nachts | am Vormittag |
| Wer? | Polizei und Feuerwehr | Bürgermeister | viele Schaulustige |
| Wo? | in der Bucht des Ortes | an der Nordsee | |
| Was? | Meer verschwindet aus Bucht | Segelschiff aus dem 18. Jhd. liegt vor Anker |
2. Wiederholung der Regeln
Nachdem ihr nun die Fragen richtig beantwortet habt ist es wichtig, bestimmte Regeln zu beachten, wenn ihr einen Bericht schreibt:
- Sachlich schreiben; nur berichten, was wirklich passiert ist.
- Ereignisse müssen in der richtigen Reihenfolge wiedergegeben werden.
- Es gibt eine Überschrift, meist im Nominalstil.
- Die Zeitform des Berichts ist die Vergangenheit.
- Die Perspektive des Autors ist beschränkt. Er/Sie weiß nicht alles, was andere Personen sehen/hören/wissen.
Beispiel:
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3. Schreibauftrag für die Gruppenarbeit:
Schreibt in der Gruppe einen Zeitungsbericht aus der Sicht von Rosa Roth über die Ereignisse im 7. Kapitel des Buches. Orientiert euch dabei an den „W“-Fragen und den Regeln bzgl. des Berichts! (Umfang: ca. 250 Wörter)
Falls ihr mit eurem Bericht in der Stunde nicht fertig werden solltet, schreibt ihn jeder Schüler bitte als Hausaufgabe fertig.
Viel Spaß und viel Erfolg!
Euer Zeitungsbericht-Team :-)
