Q11 Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen

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#[http://www.geogebra.org/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/content/06_diffue2.htm Übung2]
 
#[http://www.geogebra.org/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/content/06_diffue2.htm Übung2]
 
#[http://www.geogebra.org/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/content/07_ableitung_uebung.htm Übung zur Ableitung]
 
#[http://www.geogebra.org/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/content/07_ableitung_uebung.htm Übung zur Ableitung]
−
;Differenzierbarkeit
+
;Ableitungsfunktion
 +
#[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/content/07_ableitung.htm Der Graph der Ableitungsfunktion]
 +
#[http://www.austromath.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/content/07_ableitung_uebung.htm Übung zur Ableitungsfunktion]
 +
#[http://www.mathe-online.at/tests/diff1/ablerkennen.html Das Ableitungspuzzle]
 +
 
 
;Überblick
 
;Überblick
 
*[http://www.geogebra.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/index.htm Lernpfad zur Einführung in die Differentialrechnung 1]<br />
 
*[http://www.geogebra.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/index.htm Lernpfad zur Einführung in die Differentialrechnung 1]<br />

Version vom 26. Oktober 2009, 20:38 Uhr

Buch Seite 34 Nummer 5

Zu jedem Kärtchen mit einem x-Wert gehört ein Kärtchen mit einem gerundeten Wert der lokalen Änderungsrate der Funktion f an der Stelle x.

Kontrolliere deine Lösung indem du die Tangente am Graphen entlang wandern lässt.

C

A

D

F

B

G

E

x8 = 3m = 1,6x6 = 2m = 0,9m = -1,5x4 = 1m = -5m = -2,1x1 = -2x2 = -1x5 = 1,4m = 2,7x3 = 0m = 0

Buch Seite 39 Nummer 10
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