Version vom 16. Februar 2009, 19:23 Uhr

Inhaltsverzeichnis

1 Mathematik
2 Schulaufgaben

Mathematik

Unterricht

1. Die natürlichen Zahlen

1.1 Zählen und Ordnen

1.2 Veranschaulichung von Zahlen

1.3 Das Dezimalsystem

1.4 Zahlenmengen

1.5 Runden

Übungen zum Kopfrechnen

2. Addition und Subtraktion

2.1 Die Addition

2.2 Die Subtraktion

2.3 Terme

Kopfrechnen üben

3. Die ganzen Zahlen

3.1 Die Zahlengerade

3.2 Das Vorzeichen

3.3 Betrag

3.4 Addition

3.5 Subtraktion

3.6 Abkürzende Schreibweise

4. Geometrische Grundbegriffe

4.1 Geometrische Körper

4.2 Geraden

So zeichnet man Parallelen

4.3 Abstände

4.4 Das Parallelogramm

Intensivierungsstunden

Stunden vom 26.09.2008 und 29.09.2008:

Kreuzahlrätsel

Stunden vom 06.10.2008 und 10.10.2008:

Die römischen Zahlen

Stunden vom 24.10.2008 und 27.10.2008:

Stunden vom 21.11.2008 und 24.11.2008:

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Stunden vom 28.11.2008 und 01.12.2008:

Halte die SHIFT-Taste gedrückt, wenn du den Link anklickst!

Stunden vom 09.01.2009 und 12.01.2009:

Halte die SHIFT-Taste gedrückt, wenn du den Link anklickst!

Übungen zur Subtraktion ganzer Zahlen

Für Profis: Rechnen auf Zeit

Addition und Subtraktion ganzer Zahlen

Zusätzliche Übungen (auch für zu Hause)

Stunden vom 06.02.2009 und 09.02.2009:

Einführung in geogebra

Hausaufgaben

Kapitel 1: Die natürlichen Zahlen

Kapitel 1.1: Zählen und Ordnen

Hausaufgabe vom 23.09.2008: S.9/6b :

Vorgänger	99	908	989	998	1008	1998
Zahl	100	909	990	999	1009	1999
Nachfolger	101	910	991	1000	1010	2000

Hausaufgabe vom 25.09.2008: S.9/8: 1,3,6 oder 1,4,5 oder 2,2,6 oder 2,3,5 oder 2,4,4 oder 3,3,4

Kapitel 1.2 Veranschaulichung von Zahlen

Hausaufgabe vom 29.09.2008: S.12/3a:5,15,25,33,47,55
Hausaufgabe vom 29.09.2008: S.12/3b:50,150,250,380,530
Hausaufgabe vom 30.09.2008: S.13/9a:Rhein 1250km, Elbe 1150km, Donau 2850km, Wolga 3750km, Loire 1000km
Hausaufgabe vom 30.09.2008: S.13/9b:Nachteil: Wir konnten nur ungenau ablesen Vorteil: Man hat sofort einen Größenvergleich
Hausaufgabe vom 30.09.2008: S.13/11:A(1/3),B(3/4),C(4/5),D(4/7),E(6/7),F(7/7),G(10/5),H(11/4),I(13
Hausaufgabe vom 02.10.2008: 70 358, 300 807, 12 007 020, 307 040 120 001, 40 000 034 080 000, 93 045 000 002 002 000, 20 000 067 000 050, 23 000 000 000 032 323

Kapitel 1.3 Das Dezimalsystem

Hausaufgabe vom 07.10.2008: S. 16/8: f)4 x 10⁵ g)5 x 10⁶ h)6 x 10⁵ i)9 x 10⁴
Hausaufgabe vom 07.10.2008: S. 16/9: Erde-Mond: 4 x 10⁵ km

Erde-Sonne: 15 x 10⁷ km

Erde-Wega: 23 x 10¹³ km

Hausaufgabe vom 07.10.2008: S. 15/6: a)34 080 b)83 018 003 c)2 010 000 000 d)9 000 002 000 000 e)11 000 003 065 000
Hausaufgabe vom 09.10.2008: S. 16/17:c) Es gibt 1*10*10 = 100 Möglichkeiten.

d) Es gibt 1*10*1 = 10 Möglichkeiten.

Hausaufgabe vom 09.10.2008: S. 16/14: a)89999, 98999, 99899, 99989, 99998
Hausaufgabe vom 09.10.2008: S. 16/15: a)kleinste dreistellige Zahl: 299 / größte dreistellige Zahl: 992
Hausaufgabe vom 09.10.2008: S. 16/15: b)kleinste vierstellige Zahl: 1019/ größte vierstellige Zahl: 9200
Hausaufgabe vom 09.10.2008: S. 16/15: c) 222,123,105,402,600,213,132,303,411,231,114,312,420,204,141,321,501,240,150,330,510 Es gibt 21 verschiedene Möglichkeiten.

Kapitel 1.4 Zahlenmengen

Hausaufgabe vom 20.10.2008: S. 21/11 Lösung der Hausaufgabe

Kapitel 1.5 Runden

Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 23/3: k)9 990 (10 000) l)10 050 (10 100) m)10 000 (10 000)
Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 23/4: a)28 000 (30 000) b)50 000 (50 000) c)35 000 (40 000) d)305 000 (300 000) e)199 000 (200 000) f)451 000 (450 000)
Hausaufgabe vom 21.10.2008: 15 $\in$ V(5) richtig

10 $\in$ T(1000) richtig

3 $\in$ V(10) falsch

4 $\not\in$ T(5) richtig

5 $\not\in$ T(10) falsch

Hausaufgabe vom 23.10.2008: S. 23/4: g)1 296 000 (1 300 000) h)235 000 (240 000) i)24 000 (20 000)
Hausaufgabe vom 23.10.2008: S. 23/5: a)35,36,37,38,39,40,41,42,43,44 (Es sind 10 Zahlen)

b)650, 651, 652,...,749 (Es sind 100 Zahlen)

Kapitel 2 Adition und Subtraktion

Kapitel 2.1 Die Addition

Kapitel 2.2 Die Subtraktion

Kapitel 2.3 Gliederung von Termen

Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 38/4d,e,f
Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 39/9a,c
Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 39/9b: 689 + 978 + 211 = 900 + 978 = 1878
Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 39/9d: [(4117-326)-(411+17)]-361=[3791-428]-361=3363-361=3002
Hausaufgabe vom 21.10.2008: S. 39/9e: 5426-[(357-186)-(253-199)]=5426-[171-54]=5426-117=5309
Hausaufgabe vom 02.12.2008: S. 39/8b: Addiere zur Differenz aus 624 und 423 die Differenz aus 396 und 134
Hausaufgabe vom 02.12.2008: S. 39/8c: Subtrahiere von der Summe aus 714 und 83 die Summe aus 124 und 96
Hausaufgabe vom 02.12.2008: S. 39/8d: Subtrahiere die Differenz von 51 und 17 von 413 und subtrahiere das Ergebnis von 825
Hausaufgabe vom 02.12.2008: S. 39/8e: Addiere die Differenz aus 96 und 84 zu 215 und addiere das Ergebnis zu 831
Hausaufgabe vom 02.12.2008: S. 40/16:

Kapitel 3 Negative Zahlen

Kapitel 3.4 Addieren ganzer Zahlen

Hausaufgabe vom 09.12.2008 S. 51/3 e) -27 > -72 f) -18 < 0 g) 35 > -305 h) -121 < -112

Hausaufgabe vom 09.12.2008 S. 54/4 a)(-10) b)(-8) c)(-65) d)(-3) e)(+12) f)(-16)

Hausaufgabe vom 09.12.2008 S. 54/4 a)(-134) b)(-309) c)(-9) d)(+4) e)(-860) f)0 g)(+287) h)(-1713) i)(-287) k)(+400)

Hausaufgabe vom 11.12.2008 S. 54/8 a) gerundet -7300, exakt: -7283
Hausaufgabe vom 11.12.2008 S. 54/8 b) gerundet -6900, exakt: -6909
Hausaufgabe vom 11.12.2008 S. 54/8 c) gerundet -8900, exakt: -8950
Hausaufgabe vom 11.12.2008 S. 54/8 d) gerundet 100, exakt: 120
Hausaufgabe vom 11.12.2008 S. 54/8 e) gerundet -5100, exakt: -5038
Hausaufgabe vom 11.12.2008 S. 54/8 f) gerundet -1000, exakt: -1033

Kapitel 3.6 Vereinfachte Schreibweise

Lösungen vom Blatt

1.a)(-14) b)(-6) c)(+15) d)(-70) e)(+32) f)(-13) g)(+24) h)(+32) i)(+8) j)(-4) k)(-16)
2.a)(+16 337) b)(-2066) c)(-2) d)(115 083) e(-745) f)(+1980)
3.a)-95 b)24 c)-43 d)-5 e)-617 f)0 g)-2884 h)0
4.a)73-[(-32-56)+28]+(34-248) = 73-[-88+28]+(-214) = 73-(-60)-214 = 73+60-214 = 133-214 = -81
4.b)-13-18+17-12+13+19-8 = 49-51 = -2
4.c)-22-[(-18+6)-24]+(18-40) = -22-[-12-24]+(-22) = -22-[-36]-22 = -22+36-22 = 36-44 = -8
4.d)(23-42)+[-12+(-8-14)]+10 = -19+[-12+(-22)]+10 = -19+[-34]+10 = -19-34+10 = -53+10 = -43
4.e)34-40-[(13-22)+6]-(-8+5) = -6-[-9+6]-(-3) = -6-(-3)+3 = -6+3+3 = 0
4.f)23-37-48+12-15+55 = 90-100 = -10
4.g)-24+12-18+17-10+25 = 54-52 = 2

Kapitel 4 Geometrische Grundbegriffe

Kapitel 4.1 Geometrische Körper

Kapitel 4.2 Geraden

Kapitel 4.3 Abstände

Kapitel 4.4 Das Parallelogramm

Kapitel 4.5 Kreise

Kapitel 4.6 Winkel

S.80/4

Schulaufgaben

Englisch

3. Schulaufgabe

4. Schulaufgabe

Latein

1. Schulaufgabe am 29.10.2008
2. Schulaufgabe am 14.01.2009

Mathematik

Lösung der 1. Stegreifaufgabe

1. Schulaufgabe am 20.11.2008

Lösung der 1. Schulaufgabe

Stoffgebiete

1.1 Zählen und Ordnen z.B. S:16/17 aber nicht e), h), i)
1.2 Veranschaulichung von Zahlen
1.3 Das Zehnersystem (große Zahlen lesen und schreiben; Zehnerpotenzen)
1.5 Zahlenmengen z.B. T(12) oder V(4) auch: Elemente
1.6 Runden
2. Addition und Subtraktion (auch Rechenvorteile)

Lösung einer alten Schulaufgabe

2. Schulaufgabe am 22.01.2009

Lösung der 2. Schulaufgabe

Stoffgebiete

2.3 Terme

- Gliederung eines Terms S.37 Beispiele, Aufgabe z.B. S.38/3

- Textaufgabe z.B. S. 40/16

3. Die ganzen Zahlen
3.1 Die Zahlengerade
3.2 Das Vorzeichen
3.3 Betrag (Was ist der Betrag einer Zahl?)
3.4 Addition
3.5 Subtraktion
3.6 Abkürzende Schreibweise

- Berechnung von Termen (z.B. Blatt Aufgabe 4)

- Aufstellen von Termen (z.B. S.63/10)

- Formulierung eines Textes zu einem mathematischen Term (z.B. S. 63/11)

Deutsch

1. Übungs Schulaufgabe am 27.10.2008
2. Schulaufgabe am 17.11.2008
3. schulaufgabe 26.01.08

@@ Zeile 230: / Zeile 230: @@
 * 4.f)23-37-48+12-15+55 = 90-100 = -10
 * 4.g)-24+12-18+17-10+25 = 54-52 = 2
+=== Kapitel 4 Geometrische Grundbegriffe ===
+==== Kapitel 4.1 Geometrische Körper ====
+==== Kapitel 4.2 Geraden ====
+==== Kapitel 4.3 Abstände ====
+==== Kapitel 4.4 Das Parallelogramm ====
+==== Kapitel 4.5 Kreise ====
+==== Kapitel 4.6 Winkel ====
+* [[5a_2008_09|S.80/4]]
 =Schulaufgaben=

5a 2008 09: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 16. Februar 2009, 19:23 Uhr

Inhaltsverzeichnis

Mathematik

Unterricht

Intensivierungsstunden

Stunden vom 26.09.2008 und 29.09.2008:

Stunden vom 06.10.2008 und 10.10.2008:

Stunden vom 24.10.2008 und 27.10.2008:

Stunden vom 21.11.2008 und 24.11.2008:

Stunden vom 28.11.2008 und 01.12.2008:

Stunden vom 09.01.2009 und 12.01.2009:

Stunden vom 06.02.2009 und 09.02.2009:

Hausaufgaben

Kapitel 1: Die natürlichen Zahlen

Kapitel 1.1: Zählen und Ordnen

Kapitel 1.2 Veranschaulichung von Zahlen

Kapitel 1.3 Das Dezimalsystem

Kapitel 1.4 Zahlenmengen

Kapitel 1.5 Runden

Kapitel 2 Adition und Subtraktion

Kapitel 2.1 Die Addition

Kapitel 2.2 Die Subtraktion

Kapitel 2.3 Gliederung von Termen

Kapitel 3 Negative Zahlen

Kapitel 3.4 Addieren ganzer Zahlen

Kapitel 3.6 Vereinfachte Schreibweise

Kapitel 4 Geometrische Grundbegriffe

Kapitel 4.1 Geometrische Körper

Kapitel 4.2 Geraden

Kapitel 4.3 Abstände

Kapitel 4.4 Das Parallelogramm

Kapitel 4.5 Kreise

Kapitel 4.6 Winkel

Schulaufgaben

Englisch

Latein

Mathematik

1. Schulaufgabe am 20.11.2008

2. Schulaufgabe am 22.01.2009

Deutsch

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