Mathematik 6: Unterschied zwischen den Versionen
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| valign="top" width="50%" | | | valign="top" width="50%" | | ||
− | #[[Mathematik 6/Dezimale Schreibweise| | + | ;Dezimale Schreibweise |
+ | #[[Mathematik 6/Dezimale Schreibweise|Learning Apps]] | ||
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezanord1.html Dezimalzahlen ablesen] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezanord1.html Dezimalzahlen ablesen] | ||
− | # | + | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/stellwert001.html Stellenwerttafel 1] - [http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimalzahlen/stellwert002.html Stellenwerttafel 2] - [http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezerkenn.html Stellenwerttafel 3] |
− | + | ||
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#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/bruchdezimal2.html Brüche in Dezimalzahlen - einfach] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/bruchdezimal2.html Brüche in Dezimalzahlen - einfach] | ||
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/bruchdezimal3.html Brüche in Dezimalzahlen - einfach2] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/bruchdezimal3.html Brüche in Dezimalzahlen - einfach2] | ||
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/bruchdezimal.html Brüche in Dezimalzahlen] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/bruchdezimal.html Brüche in Dezimalzahlen] | ||
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalinbruch.html Dezimalzahlen in Brüche umwandeln] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalinbruch.html Dezimalzahlen in Brüche umwandeln] | ||
+ | ;Vergleichen und Ordnen | ||
+ | #[[Mathematik 6/Vergleichen von Dezimalbrüchen|Learning Apps]] | ||
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalordnung.html Dezimalzahlen ordnen] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalordnung.html Dezimalzahlen ordnen] | ||
#[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalordnung2.html Dezimalzahlen ordnen2] | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/dezimal/dezimalordnung2.html Dezimalzahlen ordnen2] | ||
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| valign="top" width="5%"| | | valign="top" width="5%"| | ||
| valign="top"| | | valign="top"| | ||
+ | <iframe src="https://learningapps.org/watch?app=3612982" | ||
+ | style="border:0px;width:100%;height:400px" | ||
+ | webkitallowfullscreen="true" | ||
+ | mozallowfullscreen="true"></iframe> | ||
+ | |} | ||
+ | </td></tr></table></center> | ||
+ | |||
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+ | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | ||
+ | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
+ | |||
+ | ====3. Flächeninhalt==== | ||
+ | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
+ | | valign="top" width="50%" | | ||
+ | ;Dreieck | ||
+ | #[[Mathematik 6/Flächeninhalt|Aufgaben zum Flächeninhalt]] | ||
+ | #[[Mathematik 6/Dreieck mit GeoGebra zeichnen|Dreieck mit GeoGebra zeichnen]] | ||
+ | ;Prisma | ||
+ | #[[Mathematik 6/Prisma|Prismen - Beispiele]] | ||
+ | ;Flächeninhalt | ||
+ | #[https://de.khanacademy.org/math/basic-geo/basic-geo-area-and-perimeter/area-triangle/v/intuition-for-area-of-a-triangle Flächeninhalt von Dreieck und Parallelogramm mit Herleitung] | ||
+ | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/dreieck/stumpfdreieckflach.html Fläche bei außenliegender Höhe] | ||
+ | #[https://www.geogebra.org/m/XPENj9cm#material/bSezsVkZ Konstruktion und Berechnung mit Geogebra] | ||
+ | | valign="top"| | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | </td></tr></table></center> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | ||
+ | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
+ | |||
+ | ====4. Volumen Quader==== | ||
+ | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
+ | | valign="top" width="50%" | | ||
+ | ;Einheiten | ||
+ | #[https://www.walter-fendt.de/html5/mde/conversionunits_de.htm Riesenrad] Wähle zunächst '''nur Volumen''' aus, variiere den Schwierigkeitsgrad! Wenn du sicher bist, wähle '''Länge, Fläche, Volumen'''" und variiere den Schwierigkeitsgrad! (**) | ||
+ | #[https://mathegym.de/ Mathegym -Volumeneinheiten (***)] | ||
+ | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/volumen/volumrech.html Volumeneinheiten 1 (nur Kubikmeter etc. (*)]] | ||
+ | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/volumen/volumrech2.html Volumeneinheiten 2 (nur Liter etc. (*)]] | ||
+ | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/volumen/volumrech3.html Volumeneinheiten 3 (gemischt) (*)] | ||
+ | ;Volumen | ||
+ | #[http://www.realmath.de/Neues/Klasse5/volumen/quaderrest.html Quader mit Restkörper (*)] | ||
+ | #[https://mathegym.de/ Mathegym - Volumen von Quader und Prisma (***)] | ||
+ | ;[[Pausenspiele]] | ||
+ | |||
+ | | valign="top"| | ||
+ | ;Aufgaben | ||
+ | :[https://de.khanacademy.org/math/basic-geo/basic-geo-volume-sa/volume-with-fractions/v/marbles-in-tank-volume Volumen Kieselsteine im Aquarium] | ||
+ | |||
+ | :{{#ev:youtube |5eLLAKoZijM|350}} | ||
+ | |||
+ | |} | ||
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+ | </td></tr></table></center> | ||
+ | |||
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+ | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> | ||
+ | <tr><td width="800px" valign="top"> | ||
+ | |||
+ | ====4. Prozentrechnung==== | ||
+ | {|width="97%"| style="background-color:#FFFFFF; padding:0.1em" | ||
+ | | valign="top" width="50%" | | ||
+ | *[https://www.focus.de/wissen/einfacher-als-gedacht-der-kuerzen-trick-das-ist-die-loesung_id_10449820.html Was meint ihr zu diesem Videobeitrag?] | ||
+ | |||
+ | *[[Mathematik 6/Prozent|Prozent]] - [https://projekte.zum.de/wiki/Mathematik_6 Prozent Handy] | ||
+ | *[[Mathematik 6/Prozentwert|Berechnung Prozentwert]] - [https://projekte.zum.de/wiki/Mathematik_6/Prozentwert Prozentwert Handy] | ||
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+ | | valign="top"| | ||
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Aktuelle Version vom 8. Mai 2019, 19:37 Uhr
1. Brüche - Addieren und Subtrahieren
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2. Dezimalbrüche
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3. Flächeninhalt
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4. Volumen Quader
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4. Prozentrechnung |