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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| + | <div style="padding:1px;background:#9FB6CD; border:0px groove;"> |
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− | {| width="99%"
| + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
− | | style="vertical-align:top" | | + | <tr><td width="800px" valign="top"> |
− | <!-- linke Spalte: Zwei div-Container -->
| + | <span style="color: darkblue; font-size: 22pt;"><center>'''Willkommen auf den Mathematik-Seiten des RMG'''</center></span> |
− | <div style="margin: 0; margin-right:1px; border: 1px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#F5F5F5; align:left;"> | + | |
− | '''Allgemeine Themen''' | + | |
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− | ----
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− | [[Bild:Mathe_Mengenlehre.jpg]]
| + | <span style="font-size: 12pt;"><center>Wissenswertes, Interessantes, Aktuelles und Nützliches rund um das Fach Mathematik.</center></span> |
| | | |
| + | </td></tr></table></center> |
| | | |
| | | |
− | '''Empfehlenswerte Internetseiten für den Mathematikunterricht'''
| + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
− | *[[Vertretung Mathematik]]
| + | <tr><td width="800px" valign="top"> |
− | *[http://www.mathematik-digital.de/ Linkdatenbank: mathematik-digital]
| + | |
− | *[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital Lernpfade (interaktive Unterrichtseinheiten)]
| + | |
− | *[http://www.mathe-online.at Mathe-Online]
| + | |
| | | |
− | '''Grundwissen'''
| + | <span style="color:#CD0000; font-size: 16pt;">Termine:</span> |
− | *[http://digitale-schule-bayern.de/dsdaten/197/2.doc Klasse 5]
| + | :{| |
− | *[http://digitale-schule-bayern.de/dsdaten/198/2.doc Klasse 6]
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
− | *[http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1/g8.de/data/media/26675/Aufgabenbeispiel%20Grundwissen%20Mathematik.pdf?PHPSESSID=a054216be0ab96c3046c41915fec1fd0 Grundwissensfragen des ISB]
| + | |width="250px"|[[Mathematik/Mathematik - Zentrale Tests und Prüfungen|<span style="font-size: 14pt;">Zentrale Tests und Prüfungen</span>]]<br> '''BMT 8''' Dienstag, 24.09.2019 <br> '''BMT 10''' Donnerstag, 26.09.2019 |
| | | |
− | '''Zentrale Tests und Prüfungen'''
| + | |width="10px"| |
− | *[http://www.isb.bayern.de/isb/index.asp?MNav=6&QNav=11&TNav=0&INav=0&VTyp=1&Fach=30 <span style="color:#C00000"> '''Aktuell''': </span> Jahrgangsstufentests]
| + | |width="80px"| |
− | *[http://www.isb.bayern.de/isb/index.asp?Fach=30&VTyp=6&VJg=&MNAV=6&QNAV=11&TNAV=0&INAV=0 Abituraufgaben - Sammlung des ISB]
| + | |width="50px"| |
− | *[http://www.abiturloesung.de/ Abituraufgaben mit Lösungen und Video als Unterrichtssequenz]
| + | |<span style="font-size: 14pt;"></span> |
− | *[http://www.isb.bayern.de/isb/index.asp?MNav=6&QNav=11&TNav=0&INav=0&VTyp=16 Besondere Prüfung]
| + | |width="10px"| |
| | | |
− | '''Wettbewerbe'''
| + | |} |
− | *[http://www.mathe-kaenguru.de/ Känguruwettbewerb]
| + | </td></tr></table></center> |
− | *[http://www.bundeswettbewerb-mathematik.de/ Bundeswettbewerb]
| + | |
− | *[http://lwmb.de/ Landeswettbewerb]
| + | |
− | *[http://www.fuemo.de/ FÜMO]
| + | |
− | *[http://www.bundeswettbewerb-mathematik.de/imo/main.htm Internationale Mathematik-Olympiade]
| + | |
− | *[http://www.adam-ries-bund.de/ Adam-Riese-Wettbewerb]
| + | |
− | *[http://www.hh.schule.de/ifl/mathematik/baltic-way.htm Polnische und Baltische Mathematik-Olympiade ]
| + | |
− | '''Fachportale'''
| + | |
− | *[http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:Mathematik Wikipedia]
| + | |
− | *[http://www.mathematik.de/mde/begruessungen/startseite.php Mathematik.de]
| + | |
− | *[http://www.mathematik.ch/geschichte/ Mathematik-Geschichte]
| + | |
− | *[http://mathematik.zum.de/ ZUM]
| + | |
− | *[http://www.zum.de/wiki/index.php/Mathematik ZUM-Wiki]
| + | |
− | *[http://www.isb.bayern.de/isb/index.asp?MNav=6&QNav=8&TNav=1&INav=0&Fach=30 ISB]
| + | |
| | | |
− | '''Lehrpläne'''
| |
− | *[http://uploader.wuerzburg.de/lehrplan/M-00-Inhalt.html G9]
| |
− | *[http://www.isb.bayern.de/isb/index.asp?STyp=14&LpSta=6&Fach=30&MNAV=0&QNAV=4&TNAV=0&INAV=0 G8] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26333 5] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26318 6] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26298 7] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26279 8] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26254 9] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26221 10] [http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1.neu/g8.de/index.php?StoryID=26192 11/12]
| |
− | *[http://www.isb-gym8-lehrplan.de/contentserv/3.1/g8.de/index.php?StoryID=26753 Gesamtverzeichnis der Beiträge zur Link-Ebene]
| |
− | '''Kostenlose Mathematikprogramme'''
| |
− | *[http://www.geogebra.at GeoGebra]
| |
− | *[http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za186/ Geometrieprogramm für die Oberstufe]
| |
− | *[http://www.matheass.de/matheass_de/download.htm MatheAss]
| |
− | *[http://www.winload.de/download/42577/Schule,Bildung/Mathematik/DeadLine-2.19.html Deadline]
| |
− | *[http://www.fersch.de/Download.html Mathematik DPW]'''
| |
− | *[http://www.calc3d.com/gindex.html Calc 3D - Datenanalyse, Matrizen, komplexe Zahlen und Plotten]
| |
− | *[http://math.exeter.edu/rparris/peanut/wpde32z.exe Programm zum Zeichnen von Graphen]
| |
| | | |
− | '''Denksport'''
| + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
− | *[http://www.mathe-spass.de/error.htm Die total unmöglichen Matheseiten]
| + | <tr><td width="800px" valign="top"> |
− | *[http://www.mathekalender.de/ Digitaler Adventskalender]
| + | <span style="color:#CD0000; font-size: 16pt;">Mathe üben</span> |
− | *[http://www.messe-ideen.de/upload/magische-zauberkugel.swf Die magische Zaubekugel]
| + | |
− | *[http://www.messe-ideen.de/upload/cardgame_mi.swf Das magische Zahlenrätsel]
| + | |
− | *[http://www.janko.at/Raetsel/index.htm Sudoku und andere Rätsel]
| + | |
− | *[http://www.sudoku.at/ Sudoku]
| + | |
− | *[http://www.uebi.de/pages/denkspiele.htm Denkspiele (interessant,ohne Lösung)]
| + | |
− | *[http://www.mathe-spass.de/error.htm Knobel-Tipp von Magdalena]
| + | |
− | *[http://www.poeschel.net/raetsel/ Denksporträtsel]
| + | |
| | | |
| | | |
| + | :{| |
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
| + | |width="250px" |<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Mathematik - Grundwissen|Grundwissen Mathematik]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="80px"| |
| + | |width="50px"| |
| + | |<span style="font-size: 14pt;">[http://www.Mathegym.de Mathegym]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |} |
| + | </td></tr></table></center> |
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− | </div>
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− | <!-- rechte Spalte -->
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− | | width="50%" style="vertical-align:top" |
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− | <div style="margin: 0; margin-right:1px; border: 1px solid #0000FF; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFFFFF; align:left;">
| |
− | '''<span style="color:#C00000">Jahrgangsstufe 5</span>'''
| |
| | | |
− | ----
| + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
− | *[[Römische Zahlen]]
| + | <tr><td width="800px" valign="top"> |
− | *[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Rechteck_-_Fl%C3%A4cheninhalt_und_Eigenschaften Rechteck: Flächeninhalt und Eigenschaften]
| + | <span style="color:#CD0000; font-size: 16pt;">Begabtenförderung</span> |
− | *[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Umwandeln_von_Gr%C3%B6%C3%9Fen Umwandeln von Größen]
| + | |
− | *[[Mathematik/Größenvergleich|Größenvergleich]]
| + | |
− | *[http://winkel.schule.at/index2.htm Willi Winkel]
| + | |
− | *[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Grundwissen_5 Grundwissen]
| + | |
| | | |
− | ---- | + | :{| |
− | '''<span style="color:#C00000">Jahrgangsstufe 6</span>'''
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
| + | |width="220px"|<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Mathematik - Wettbewerbe|Wettbewerbe]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"| |
| + | |width="60px"| |
| + | |<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Begabtenförderung|Wahlkurse]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"| |
| + | |} |
| | | |
− | ----
| + | </td></tr></table></center> |
− | '''Brüche'''
| + | |
− | *[http://wiki.zum.de/Mathematik-digital/Grundwissen_-_Br%C3%BCche Grundwissen Brüche]
| + | |
| | | |
− | '''Rechnen mit Dezimalbrüchen'''
| |
− | *[http://www.bartberger.de/Klasse6/Quiz/kopfrechnendezimal.htm Kopfrechnen]
| |
− | '''Parallelogramm'''<br>
| |
− | *[http://www.mathe-online.at/mni/flash/uebung1/uebung1b.html Fläche des Parallelogramms 1]
| |
− | *[http://www.geestlandschule.de/elearning/cindy/parallelogramm.html Fläche des Parallelogramms 2]
| |
− | *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/hoehen/hoehenimpar.html Höhen im Parallelogramm]
| |
− | *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/paralluebung.html Übung zur Formel für den Flächeninhalt]
| |
− | *[http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/parallelogramm/parallaufgabe.html Parallelogramm zeichnen]
| |
| | | |
− | '''Flächeninhalt von Dreiecken'''
| + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
− | *[http://juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/dreiecke/index.html Flächeninhalt von Dreiecken mit GeoGebra]
| + | <tr><td width="800px" valign="top"> |
− | *[http://www.geogebra.at/medienvielfalt/materialien/geo_grundbegriffe/lernpfad/index.htm Geometrische Grundbegriffe mit GeoGebra]
| + | <span style="color:#CD0000; font-size: 16pt;">Mathe mal anders</span> |
| + | :{| |
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
| + | |width="220px"|<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Seminararbeiten im Wiki|Seminararbeiten im Wiki]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"|[[Datei:Termmauer.jpg|100px|verweis=Mathematik/Seminararbeiten im Wiki]] |
| + | |width="60px"| |
| + | |<span style="font-size: 14pt;">[[Jahr_der_Mathematik|Wiki-Projekt zum |
| + | <br> |
| + | Jahr der Mathematik]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"|[[Datei:Oppermann_2008_Rand.jpg|100px|verweis=Jahr der Mathematik]] |
| + | |- |
| + | |height="10px"| |
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
| + | |width="220px"|<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Tag_der_offenen_Tür|Tag der offenen Tür]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"|[[Datei:TdoT 2012 Mathematik 4.jpg|100px|verweis=Mathematik/Tag_der_offenen_Tür]] |
| + | |width="60px"| |
| + | |<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Mathematik_zum_Anfassen|Mathematik zum Anfassen]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"|[[Datei:MathezumAnfassen17.jpg|100px|verweis=Mathematik/Mathematik_zum_Anfassen]] |
| + | |- |
| + | |height="10px"| |
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
| + | |width="220px"|<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Mathematik - Seminare|P- und W-Seminare]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"| |
| + | |width="60px"| |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"| |
| + | |} |
| + | </td></tr></table></center> |
| | | |
− | '''Oberflächeninhalt, Schrägbild, Netze von Körpern'''
| |
− | *[http://www.schule.rorschach.ch/potatoe/5MA023/5MA023.htm Körper in Alltagsgegenständen erkennen]
| |
− | *[http://www.bartberger.de/Klasse5/Schulheft/heft061.htm Schrägbild eines Würfeln - Animation]
| |
| | | |
− | '''Volumen'''
| + | <center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15> |
− | *[http://www.fi.uu.nl/toepassingen/02015/toepassing_wisweb.en.html Würfelpuzzle]
| + | <tr><td width="800px" valign="top"> |
| + | <span style="color:#CD0000; font-size: 16pt;">Sonstiges</span> |
| | | |
− | '''Prozentangaben'''
| + | :{| |
− | *[http://www.th.schule.de/gth/rswhsn/brucht1.htm Bruchteile und Prozentsätze]
| + | |-style="vertical-align:top" height="80px" |
− | *[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/prozent/prozent.html Was bedeutet Prozent?]
| + | |width="220px"|<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Mathematik_-_wichtige_Links|Links]]</span> |
− | *[http://www.schulzentrum.net/neu/faecher/mathematik/puzzleprojekt/Prozent/Prozent%20anschaulich%201.htm Prozent anschaulich 1]
| + | |width="10px"| |
− | *[http://www.schulzentrum.net/neu/faecher/mathematik/puzzleprojekt/Prozent/Prozent%20anschaulich%202.htm Prozent anschaulich 2]
| + | |width="100px"| |
− | *[http://www.th.schule.de/gth/rswhsn/prozdarst.htm Prozent anschaulich 3]
| + | |width="60px"| |
| + | |<span style="font-size: 14pt;">[[Mathematik/Mathematik - Fachschaft|Fachschaft]]</span> |
| + | |width="10px"| |
| + | |width="100px"| |
| + | |} |
| | | |
− | ----
| + | </td></tr></table></center> |
| | | |
− | '''<span style="color:#C00000">Jahrgangsstufe 8</span>'''
| |
| | | |
− | ----
| + | </div> |
| | | |
− | *[[Umfang und Flächeninhalt des Kreises]]
| |
| | | |
− | ----
| + | [[Kategorie:Mathematik]] |
| | | |
− | '''<span style="color:#C00000">Jahrgangsstufe 11</span>'''
| + | <!-- Wiki-Family-Links --> |
− | | + | |
− | ---- | + | |
− | | + | |
− | '''Grundwissen'''
| + | |
− | *[http://www.khg-online.de/unterricht/faecher/mathematik/grund11.doc gesamt]
| + | |
− | | + | |
− | '''Funktionen'''
| + | |
− | *[[Quadratische Funktionen|Wiederholung: Quadratische Funktionen]]
| + | |
− | *[http://www.learn-line.nrw.de/angebote/selma/foyer/projekte/dinslakenproj1/index.htm Lernen an Stationen: ganzrationale Funktionen]<br />
| + | |
− | *[http://www.learn-line.nrw.de/angebote/selma/foyer/projekte/dinslakenproj1/Station12.htm Symmetrie]<br />
| + | |
− | *[http://www.netalive.org/rationale-funktionen/ Rationale Funktionen (digitales Lehrbuch)]<br />
| + | |
− | '''Polynomdivision'''
| + | |
− | *[http://www.zum.de/Faecher/M/NRW/pm/mathe/sfs0001.htm Polynomdivision Schritt für Schritt]<br />
| + | |
− | *[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/9/polynomdivision.htm#bsp Ausführliches Beispiel]<br />
| + | |
− | *[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/polynomdivisionueben.htm Polynomdivision interaktiv]<br />
| + | |
− | '''Differenzierbarkeit'''
| + | |
− | *[http://www.geogebra.at/medienvielfalt/materialien/diff_einfuehrung/lernpfad/index.htm Lernpfad zur Einführung in die Differentialrechnung 1]<br />
| + | |
− | *[http://www.juergen-roth.de/dynama/AKGeoGebra/ableitungsbegriff/index.html Lernpfad zur Einführung in die Differentialrechnung 2]<br>
| + | |
− | *[http://www.mathe-online.at/clips/differenzieren/index.html Filmclip über die Grundidee des Differenzierens]<br />
| + | |
− | '''Stetigkeit'''
| + | |
− | *[http://www.mathematik.net/stetigkeit/0-inhalt-1.htm Definition]
| + | |
− | | + | |
− | '''Kurvendiskussion'''
| + | |
− | *[http://www.luckyfix.de/zwoelfaufgaben/ Puzzle (''auf Kurvendiskussion klicken'')]
| + | |
− | *[http://www.netalive.org/rationale-funktionen/chapters/2.3.10.html Musteraufgabe mit Lösung]<br>
| + | |
− | *[http://de.wikipedia.org/wiki/Kurvendiskussion Erklärung + Beispiele in Wikipedia]<br>
| + | |
− | *[http://www.mathe1.de/mathematikbuch/funktionen_zusammenfassungfunktionsuntersuchung_177.htm Zusammmenfassung + Musterbeispiel]
| + | |
− | *[[Kurvendiskussion]]
| + | |
− | *[[Ableitungsregeln]]
| + | |
− | | + | |
− | '''Extremwertaufgaben'''
| + | |
− | *[http://www.learn-line.nrw.de/angebote/selma/foyer/projekte/koelnproj5/index.htm Online-Kurs]
| + | |
− | *[http://www.mathe-online.at/mathint/anwdiff/i.html#Extremwertaufgaben Theorie, Musterbeispiel, Applet]
| + | |
− | *[http://www.mathe-online.at/materialien/matroid/files/ex/ex.html Aufgaben mit Lösungen]
| + | |
− | | + | |
− | '''Übungsaufgaben'''
| + | |
− | *[http://www.mathe-physik-aufgaben.de/ Schulaufgaben und Extemporalien]<br />
| + | |
− | | + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | '''<span style="color:#C00000">Jahrgangsstufe 12/13</span>'''
| + | |
− | | + | |
− | ----
| + | |
− | '''Analysis'''<br />
| + | |
− | *[http://www.austromath.at/daten/derive/ Derive Online-Kurs]
| + | |
− | *[[Einführung in die Integralrechnung]]
| + | |
− | *[[Die e-Funktion]]
| + | |
− | *[[Ableitungsregeln]]
| + | |
− | | + | |
− | '''Stochastik'''<br />
| + | |
− | *[http://www.geogebra.at/medienvielfalt/materialien/wkeit/lernpfad/index.htm Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung]
| + | |
− | *[http://www.matheprisma.de/Module/Kombin/index.htm Kombinatorik: Kombinatorische Grundaufgaben (1,2,3) interaktiv]
| + | |
− | *[http://www.matheprisma.de/Module/Kombin/zi_mz_ob.htm Kombinatorik: Ziehen mit Zurücklegen ohne Berücksichtigung der Reihenfolge ]
| + | |
− | *[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse7/produktregel.htm Kombinatorik: Aufgaben zum Zählprinzip]
| + | |
− | *[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse7/permutation.htm Kombinatorik: Aufgaben zu Permutationen]
| + | |
− | *[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse7/auswahl.htm Kombinatorik: Aufgaben zu Auswahlproblemen ]
| + | |
− | *[http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/Ziegen/index.htm Bedingte Wahrscheinlichkeit1]
| + | |
− | *[http://de.wikibooks.org/wiki/Mathematik:_Statistik:_Gemeinsame_Wahrscheinlichkeit_mehrerer_Ereignisse#Bedingte_Wahrscheinlichkeiten Bedingte Wahrscheinlichkeit2 + Unabhängigkeit ]
| + | |
− | *[http://www.zum.de/wiki/index.php/Mathematik/Oberstufe/Bedingte_Wahrscheinlichkeit#Unabh.C3.A4ngigkeit_von_Ereignissen Bedingte Wahrscheinlichkeit3 + Unabhängigkeit]
| + | |
− | '''Geometrie'''
| + | |
− | | + | |
− | </div>
| + | |
− | |}
| + | |