Benutzer:Andreea Coman: Unterschied zwischen den Versionen

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nom: '''Suprême NTM'''<br />
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genre musical: '''Hip-hop, rap alternatif'''<br />
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[http://www.supreme-ntm.com site officiel]
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==== 2. Schulaufgabe am 21. Januar 2016 ====
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<u>1. comprensión oral</u><br />
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<u>2. vocabulario</u> (p. 178 ''¡Hola!'' - p. 181 ''¿Te apetece?'')  <u>y gramática:</u><br />
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nom: '''Garou'''<br />
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* los artículos (p. 145, §§3+4)
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genre musical: '''Variété'''<br />
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* los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
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[http://www.garouofficiel.com site officiel]
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* la negación (p. 164, §41.1)
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</td>
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* los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
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* el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
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nom: '''Suprême NTM'''<br />
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* las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
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genre musical: '''Hip-hop, rap alternatif'''<br />
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* las formas irregulares del presente de indicativo: ''ser, ir, estar'' (p. 154, §18.7); ''hacer, salir, proponer, ver'' (p. 152, §18.2)
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[http://www.supreme-ntm.com site officiel]
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* los números de 0 a 100 (p. 165, §44)
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<u>3. producción de texto</u>
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====Fit für die Oberstufe ====
 
  
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Passend zum Wiederholungszirkel '''Mathematik Grundwissen 10''' gibt es hier im Wiki zahlreiche interaktive Übungen sowie alle Knicktest als pdf zum Ausdrucken oder Herunterladen:
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==== Revisión ====
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[[Spanisch 10g/Verbos irregulares|verbos irregulares]]
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[[Spanisch 10g/Verbos reflexivos|verbos reflexivos, la hora]]
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[[Spanisch 10g/Hacer preguntas|hacer preguntas]]
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[[Mathematik Grundwissen 10]]
 
  
 
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====BMT am 9.10.2015====
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==== 1. Schulaufgabe am 19. November 2015 ====
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Grundwissen des RMG:
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<u>1. comprensión oral</u><br />
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[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_5.pdf|5. Klasse]] - [[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_6.pdf|6. Klasse]] - [[Media:RMG Grundwissen Mathematik 7.pdf|7. Klasse]] - [[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_8.pdf|8. Klasse]] -
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<u>2. vocabulario</u> (p. 178 ''¡Hola!'' - p. 181 ''¿Te apetece?'')  <u>y gramática:</u><br />
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[[Media:RMG_Grundwissen_Mathematik_9.pdf|9. Klasse]]
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* los artículos (p. 145, §§3+4)
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* los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
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* la negación (p. 164, §41.1)
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* los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
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* el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
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* las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
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* las formas irregulares del presente de indicativo: ''ser, ir, estar'' (p. 154, §18.7); ''hacer, salir, proponer, ver'' (p. 152, §18.2)
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* los números de 0 a 100 (p. 165, §44)
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<u>3. producción de texto</u>
  
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Wiederholungsaufgaben mit Lösungen:
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:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9.pdf 9. Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben9_lsg.pdf Lösungen 9] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8.pdf 8. Klasse]  - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben8-lsg.pdf Lösungen 8]
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:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7.pdf 7. Klasse] -  [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben7-lsg.pdf Lösungen 7] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6.pdf 6. Klasse] - [http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/whaufgaben6_lsg.pdf Lösungen 6]
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−
:[http://www.gymnasium-stein.de/filedownload/Fachschaften/Faecher_Gruppe_2/Mathematik/Downloads/geraden.pdf Wiederholung zum Thema Geraden]
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;BMT: 
 
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[http://www.isb.bayern.de/gymnasium/leistungserhebungen/jahrgangsstufenarbeiten-gymnasium/mathematik/ Aufgaben der vergangenen Jahre zum Download (ISB-Bayern)]
 
  
−
Aufgaben mit Lösung: [[Mathematik 10/BMT 2012|BMT 2012]] - [[Mathematik 10/BMT 2013|BMT 2013]] - [[Mathematik 10/BMT 2014|BMT 2014]] <small><span style="color:#C00000">neu</span></small>
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<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
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<tr><td  width="800px" valign="top">
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<!-- [[Datei:845-Paris.jpg|200px|right]] -->
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==== Soluciones ====
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Aquí hay [[Media:hoja de trabajo_solución.pdf|las soluciones]] de la hoja de trabajo.
  
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Online mit Lösung: [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2011 BMT 2011] - [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2010 BMT 2010]  - [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2009 BMT 2009] - [http://wiki.zum.de/Jahrgangsstufentest/BMT10_2008 BMT 2008]
 
 
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Aktuelle Version vom 8. Januar 2016, 21:40 Uhr


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Inhaltsverzeichnis

2. Schulaufgabe am 21. Januar 2016

1. comprensión oral
2. vocabulario (p. 178 ¡Hola! - p. 181 ¿Te apetece?) y gramática:

  • los artículos (p. 145, §§3+4)
  • los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
  • la negación (p. 164, §41.1)
  • los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
  • el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
  • las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
  • las formas irregulares del presente de indicativo: ser, ir, estar (p. 154, §18.7); hacer, salir, proponer, ver (p. 152, §18.2)
  • los números de 0 a 100 (p. 165, §44)

3. producción de texto



Revisión

verbos irregulares

verbos reflexivos, la hora

hacer preguntas




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1. Schulaufgabe am 19. November 2015

1. comprensión oral
2. vocabulario (p. 178 ¡Hola! - p. 181 ¿Te apetece?) y gramática:

  • los artículos (p. 145, §§3+4)
  • los pronombres interrogativos (p. 162, §37.2)
  • la negación (p. 164, §41.1)
  • los pronombres de sujeto (p. 148, §11)
  • el plural de los sustantivos (p. 144, §2)
  • las formas regulares del presente de indicativo (p. 152, §17)
  • las formas irregulares del presente de indicativo: ser, ir, estar (p. 154, §18.7); hacer, salir, proponer, ver (p. 152, §18.2)
  • los números de 0 a 100 (p. 165, §44)

3. producción de texto


Soluciones

Aquí hay las soluciones de la hoja de trabajo.


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