Hausaufgabenverbesserung: Unterschied zwischen den Versionen
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*Nicht bewertet werden Fehler und Lücken!!! Diese sollen aber verbessert bzw. vervollständigt werden. | *Nicht bewertet werden Fehler und Lücken!!! Diese sollen aber verbessert bzw. vervollständigt werden. | ||
*Fragen zum Grundwissen und zum aktuellen Stoff | *Fragen zum Grundwissen und zum aktuellen Stoff | ||
Aktuelle Version vom 22. September 2012, 20:09 Uhr
- Lösung der Aufgabe
- Die wichtigsten Lösungsschritte sauber darstellen.
- Groß und deutlich schreiben
- Endergebnis unterstreichen.
- Lösungsansätze reichen auch: Z.B. Lösungsidee,
- Wenn nötig Veranschaulichung durch Skizze
- verschiedene Farben verwenden
- Fachausdrücke verwenden
- laut und deutlich sprechen,
- verschiedene Farben verwenden
- denn bei Aufgaben, die sich zu sehr ähneln, reicht es, nur die Lösungen zu notieren.
- Kann die Aufgabe nicht gelöst werden, wird notiert, was unklar oder welche Frage noch offen ist.
- Präsentation der Hausaufgabe
- Wichtigen Regeln, Sätze und Zusammenhänge der letzten Stunde zusammenfassen.
- Erklären wie die Hausaufgabe gelöst werden kann.
- Eigene Lösung anhand der Folie erläutern
- Fragen aus der Gruppe beantworten
- Nachbereitung der Hausaufgabe
- Die offenen Fragen mit Lehrerin und Kurs gemeinsam geklärt.
- Der Referent verbessert seine Fehler bzw. vervollständigt die offen gebliebenen Aufgaben.
- Die Hausaufgabe wird in den Hausaufgabenordner eingeordnet.
- Bewertung
- knappe Zusammenfassung der letzten Stunde
- Präsentation der Hausaufgabe
- Gestaltung der Folie (Übersichtlichkeit, verständliche Darstellung der Lösung)
- Nachbereitung
- Nicht bewertet werden Fehler und Lücken!!! Diese sollen aber verbessert bzw. vervollständigt werden.
- Fragen zum Grundwissen und zum aktuellen Stoff
