Version vom 25. November 2008, 18:21 Uhr

Klasse 5d - Englisch

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Vocabulary

• Vocabulary from Let's start 5-7 Click here to test yourself!
• School and Family
• Unit 1 - Language1A

Cloze Tests

• Vocabulary from let's start
• houses and rooms Erst nach Lektion 1b ganz lösbar!

Grammar

Forms of to be

• Forms of "to be"

Pronouns

• Pronouns I
• Pronouns II
• Pronouns III

The s-Genitive

• Gute Erklärung zum s-Genitiv!

• Exercise I: s-genitive
• Exercise II: s-genitive Nur die ersten 10 Fragen auf der Seite, die erscheint - die weiteren Übungern sind noch zu schwer!
• Exercise III: s-genitive
• Exercise IV: s-genitive
• Exercise V: s-genitive Die rechten Lösungen mit Maus packen und zum passenden linken Feld ziehen, bis sie da einrasten!

Say these things in English: - Write them into your exercise-book for school!

1. Ein Mann fragt, wessen Süßigkeiten das sind? "'Whose ... sweets are these' "?
2. Sage, dass das die Süßigkeiten deiner Schwestern sind! "These are my sisters' sweets."
3. Jemand fragt, ob das dein Auto oder das Auto deines Bruders ist. "Is that your car or your brother's car?"
4. Du antwortest, dass das das Auto deiner Eltern ist. "This is my parents' car.
5. Du willst wissen, warum der Hund von Herrn Süss so schnell ist. "Why is Mr Süss's dog so fast?"
6. Frau M. antwortet, dass Brunos Beine sehr lang sind! Bruno's legs are very long."

NEW - Translate (Übersetze!)

1. Die Augen meiner Brüder sind grün und braun. My brothers' (erst Plural brothers gebildet , dann ' ) eyes are green and brown.
2. Die Tante deiner Cousine ist deine Mutter! Your cousin's aunt is your mother.
3. Die Namen meiner Eltern sind Leo und Jamila! My parents' (erst Plural parents gebildet , dann ') names are Leo and Jamila.
4. James' Hund ist sehr groß! James's (Wort endet schon im Singular auf s, deswegen normal 's) dog is very big!
5. Wo ist Tabby, die Katze der Dixons? Where is Tabby, the Dixons' (erst Plural Dixons gebildet , dann ' ) cat?
6. Sie ist nicht in Sarahs Zimmer! She (Haustier mit Namen) is not in Sarah's room.

have got / has got

• Exercise 1 on has got/have got
• Exercise 2 on has got/have got
• Exercise 3 on has got/have got
• Exercise 4 on has got/have got

• Exercise2 on has got / have got, Plural/Genitive and a / an

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