P-Seminar JM Kleinsteinach: Unterschied zwischen den Versionen
Aus RMG-Wiki
K (→Portfolio - Grundidee) |
K (→Portfolio - Grundidee) |
||
| Zeile 81: | Zeile 81: | ||
* Referat (Folien als PDF ...) | * Referat (Folien als PDF ...) | ||
* Adressen/Links für Infos, Gesprächspartner, die ihr nützlich fandet bei Berufswahlentscheidungen | * Adressen/Links für Infos, Gesprächspartner, die ihr nützlich fandet bei Berufswahlentscheidungen | ||
| − | * '''Enbericht/persönliche Auswertung Projektarbeit (min eine A4 Seite, Ränder 2cm, 11pt Schrift): | + | * '''Enbericht/persönliche Auswertung Projektarbeit'''(min eine A4 Seite, Ränder 2cm, 11pt Schrift): |
: Arbeiten/Dinge die ich zum Projekt beigetragen habe | : Arbeiten/Dinge die ich zum Projekt beigetragen habe | ||
: Einsichten/Erkenntnisse über<br> | : Einsichten/Erkenntnisse über<br> | ||
Version vom 13. Dezember 2018, 09:52 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
KUCHENLISTE
| Datum | Name |
|---|---|
| 06.02. | Süßneck |
| 20.02. | Mühlfeld |
| 27.02. | Tiefel |
| 06.03. | Traußmann |
| 13.03. | Schleich |
Termine
| Datum | Name | Thema |
|---|---|---|
| 07.11.2017 | Süßmann + Düring | ??? + Maschinenbau |
| 14.11.2017 | Hußlein + Schleich | ??? + ??? |
| 21.11.2017 | Huttner + Mühlfeld | Lehramt Grundschule + ??? |
| 28.11.2017 | Traussneck + Beck | Erzieherin + ??? |
| 05.12.2017 | Maier + Tiefel | Phsychotherapeuth + Psychologe/in/Psychiater(in) |
| 12.12.2017 | Lang + Schaller | ??? +??? |
| 19.12.2017 | Reitz | Berufsfeuerwehr |
| Beispiel | Beispiel | Beispiel |
| Beispiel | Beispiel | Beispiel |
Bis nach den Herbstferien:
2 Tests komplett Test machen und Ergebnisse + knappe vergleichende Beschreibung und Bewertung in Portfolio! Gerne auch in sinnvollen Stichpunkten
- Berufe Universum Test der Bundesagentur für Arbeit
- Berufstest "Finest Jobs"
- Plakos Berufstest
- Neigungstest FH Köln
- Neigungstest der Ausbildungsoffensive Bayern Bitte alle Teiltests machen! Gute Selbsterkundung, biete aber nur Ausbildungsberufe an!
Allgemeines
Protokoll - Grundregeln
- Termin, Ort, Seminardaten, Abwesende (Liste), Protokollführer
- Zeitform: Gegenwart
- Besprochene Themen, Diskussionsverlauf (Ergebnisprotokoll, NICHT Verlauf)
- Adressen/Materialien
- Aufgabenverteilungen
- Absprachen/Vereinbarungen
- Termine
- Themen für nächste Sitzung
Portfolio - Grundidee
Das Portfolio dokumentiert den Fortschritt eurer Bemühungen, Informationen zur Berufswahl zu suchen und auszusortieren, eure "Fortbildungen", Bewerbungen usw.
- Alle Zertifikate/Fortbildungsnachweise (z.B. Unitage, das Berwebungstraining an der Schule, Praktika ... usw.
WICHTIG: Ort, Datum. Name der Veranstaltung, Veranstalter/Praktikumsfirma usw. angeben! - Auswertungen/Bögen aus online Berufstests (11/1) zu Berufsfeld oder Stärken/Schwächen:
- Zusammenfassung der Auswertung, persönliche Evaluation des Tests (Stärken/Schwächen/tauglich, wenn ja/nei ==> warum?)
- Endeinschätzung: Ich weiß was ich eher kann/nicht kann, will/nicht will usw ... zu Studien-/Berufsfindung
- Referat (Folien als PDF ...)
- Adressen/Links für Infos, Gesprächspartner, die ihr nützlich fandet bei Berufswahlentscheidungen
- Enbericht/persönliche Auswertung Projektarbeit(min eine A4 Seite, Ränder 2cm, 11pt Schrift):
- Arbeiten/Dinge die ich zum Projekt beigetragen habe
- Einsichten/Erkenntnisse über
- a) mich/meine Arbeit im Projekt
- b) den Projektverlauf und das Ergebnis
- c) sinnvolle Veränderung für meine eigene Arbeitsweise
- d) Ideen für verbesserte Vorgehensweisen in zukünftigen Projekten
Präsentation eines Berufes - Inhaltliche Kriterien
- offizielle Bezeichnung des Berufes
- Tätigkeitsbild/Berufsrealität: typische Tätigkeiten, Arbeitszeit , -bedingungen und –belastungen)
- persönliche Voraussetzungen/Kriterien
- Bewerbung (Termine, Zeugnisse, Nachweise, Schulabschlüsse, Staatsbürgerschaft, Alter)
- Ausbildungsgang und -dauer: Ausbildungsberuf, Fachhochschule, Hochschule, Duales Studium, mögliche Ausbildungsorte und -institutionen
- Kosten und Belastungen in der Ausbildung, Gehalt in der Ausbildung
- Einstellungschancen, Einstiegsgehalt, Verdienstmöglichkeiten, Aufstiegs- und Weiterbildungsmöglichkeiten,
- Abschließende Bewertung: geeigneter Beruf (Begründung, maßgebliche Kriterien)?
