Mathematik - interaktive Übungen Klasse 5: Unterschied zwischen den Versionen

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===<span style="color: darkblue"><big>Grundwissen Mathematik</big></span>===
 
 
  
 
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<big>'''Überblick'''</big><br>
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<big>'''Kopfrechnen Grundlagen'''</big><br>
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/mathewissen_5/index.html 1. Quiz zum Grundwissen]<br><br>
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<big>'''Diagramme'''</big><br>
 
<big>'''Diagramme'''</big><br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/diagrammeLesen/ 2. Diagramme lesen]
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/diagrammeLesen/ 2. Diagramme lesen]
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[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/diagramm.html 4. Werte aus Diagrammen ablesen]<br><br>
 
[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/diagramm.html 4. Werte aus Diagrammen ablesen]<br><br>
 
<big>'''Natürliche Zahlen'''</big><br>
 
<big>'''Natürliche Zahlen'''</big><br>
[http://www.hotpotatoes.de/m5nz.htm 5. Quiz zur Menge der natürlichen Zahlen]
 
 
5. Quiz mit großen Zahlen: Rekorde der Technik
 
''(wird gerade überarbeitet)''
 
 
[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/teilbarkeitueb1.htm 6. Teilbarkeit natürlicher Zahlen]
 
  
  
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<br><br>
 
<br><br>
 
<big>'''Ganze Zahlen'''</big><br>
 
<big>'''Ganze Zahlen'''</big><br>
[http://www.casimirianum.de/html/faecher/mathe/kopfr.htm 9. Rechnen mit ganzen Zahlen]<br>
 
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/Zahlenterme/Zahlenterme.html 10. Berechnung von Zahlentermen]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/Zahlenterme/Zahlenterme.html 10. Berechnung von Zahlentermen]<br>
 
*Bei der Berechnung von Zahlentermen führt der Computer<br> dir alle Zwischenschritte vor. Damit kannst du deine Rechnungen verbessern oder Fehler suchen.  
 
*Bei der Berechnung von Zahlentermen führt der Computer<br> dir alle Zwischenschritte vor. Damit kannst du deine Rechnungen verbessern oder Fehler suchen.  
[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/kopfrechnen/kopf01.htm 11. Kopfrechnen]
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<big>'''Geometrische Grundbegriffe'''</big><br>
 
<big>'''Geometrische Grundbegriffe'''</big><br>
 
[http://www.mathe-online.at/tests/zeich/ablesen.html 12. Koordinaten ablesen]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/tests/zeich/ablesen.html 12. Koordinaten ablesen]<br>
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/animationen/parallelen.html 13. So zeichnet man parallele Geraden]<br>
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 4d'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/animationen/geradenspiegelung/index.html 14. So spiegelt man ein Dreieck an einer Geraden]
 
*Zeichne in dein Heft ein beliebiges Dreieck und eine Gerade. Spiegele das Dreieck an der Geraden.<br>
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 1'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/animationen/schraegbilder/index.html 15. So zeichnet man das Schrägbild eines Quaders]<br>
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 3'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
[http://www.hs-brixlegg.tsn.at/hotpotatoes/mathematik/winkel/winkel01/winkel01.htm 16. Winkel]<br>
 
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse6/animationen/winkel/index.html 17. Winkel messen und zeichnen]<br>
 
 
[http://www.eduvinet.de/mallig/mathe/5geomet/virekQT1.htm 18. Vierecke]<br>
 
[http://www.eduvinet.de/mallig/mathe/5geomet/virekQT1.htm 18. Vierecke]<br>
 
[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse1/raumvorstellung/raumvor1.htm 19. Würfelnetze]<br><br>
 
[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse1/raumvorstellung/raumvor1.htm 19. Würfelnetze]<br><br>
 
<big>'''Größen'''</big><br>
 
<big>'''Größen'''</big><br>
[http://www.walter-fendt.de/m14d/umrechnung.htm 20. Riesenrad !!!]<br>
+
[http://www.walter-fendt.de/html5/mde/conversionunits_de.htm 20. Riesenrad !!!]<br>
 
[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/einheitenueben.htm 21. Alle Größen üben]<br>
 
[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/einheitenueben.htm 21. Alle Größen üben]<br>
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/laengen.html 22. Längeneinheiten]<br>
+
 
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/anita.dorfmayr/files/klasse1/m_mehr_ein.htm 23. Längen und gemischte Einheiten 1]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/anita.dorfmayr/files/klasse1/m_mehr_ein.htm 23. Längen und gemischte Einheiten 1]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/anita.dorfmayr/files/klasse1/m_ein_mehr.htm 24. Längen und gemischte Einheiten 2]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/anita.dorfmayr/files/klasse1/m_ein_mehr.htm 24. Längen und gemischte Einheiten 2]<br>
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/gewichte.html 25. Gewichtseinheiten]<br>
+
 
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/zeiteinheiten.html 26. Zeiteinheiten]<br>
+
[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/flaechen.html 27. Flächeneinheiten]<br><br>
+
 
<big>'''Flächen'''</big><br>
 
<big>'''Flächen'''</big><br>
[http://home.fonline.de/fo0126//geometrie/geo43.htm 28. Flächen messen und schätzen]<br>
 
 
[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/rechteck.html 29. Umfang und Flächeninhalt]<br>
 
[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/rechteck.html 29. Umfang und Flächeninhalt]<br>
 
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Aktuelle Version vom 22. September 2018, 18:44 Uhr


Kopfrechnen Grundlagen

Diagramme
2. Diagramme lesen

  • Lies die Werte zu den Altpapierabfällen ab und
    trage sie in eine Tabelle ein.
    Überprüfe dann deine Lösung mit dem Computer.

3. Werte in Diagramme eintragen
4. Werte aus Diagrammen ablesen

Natürliche Zahlen


Terme
7. Terme aufstellen 1


Ganze Zahlen
10. Berechnung von Zahlentermen

  • Bei der Berechnung von Zahlentermen führt der Computer
    dir alle Zwischenschritte vor. Damit kannst du deine Rechnungen verbessern oder Fehler suchen.

Geometrische Grundbegriffe
12. Koordinaten ablesen
18. Vierecke
19. Würfelnetze

Größen
20. Riesenrad !!!
21. Alle Größen üben

23. Längen und gemischte Einheiten 1
24. Längen und gemischte Einheiten 2

Flächen
29. Umfang und Flächeninhalt