Französisch 8a: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 14. November 2015, 21:40 Uhr


1. Schulaufgabe am 19. November 2015

1. Compréhension orale
2. Vocabulaire (p. 118 la leçon - p. 125 de) et grammaire :

  • l’article défini et l’article indéfini (GH p. 7, §2; p. 9, §4)
  • les pronoms sujets et le verbe « être » (GH p. 8, §3)
  • les verbes en « -er » (GH p. 10, §5)
  • les prépositions « à » et « de » et l’article défini (GH p. 12 et 13, §7)
  • les verbes « aller », « faire » et « avoir » (GH p. 12, §6 ; p. 13, §8 ; p. 16, §11)
  • la phrase, poser des questions (GH p. 6, §1 ; p. 14, §9)
  • les nombres de 0 à 20 (GH p. 15, §10)

3. Production de texte



Poser des questions. L'ordre de la phrase.

Voilà les projets de Thomas et Marie pour l'après-midi. Complète le dialogue.

1. Salut Thomas!

3. _____ tu aimes le skate?

prüfen!

5. _____ on va aux blocks de Bercy ensemble?

prüfen!

7. _____ vous faites?

prüfen!

9. _____ tu aimes le foot?

prüfen!



2. Salut Marie!

4.                                                            

le skate. Pourquoi?Oui, moi,j'aime

6.                                                                                

Non,chez Amélie.jevais

8.                                                                                                                        

nousNous regardonsfaisonset après,un match de foot.un film

10. Le foot? Oui, bien sûr!


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