Quiz und Co: Unterschied zwischen den Versionen
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− | [[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/ | + | [[Jahr der Mathematik/Gedichte|'''Gedichte''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geschichten|'''Geschichten''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/besondere Zahlen|'''Besondere Zahlen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Zahlen im Alltag|'''Zahlen im Alltag''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Potenzen|'''Potenzen''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Rap|'''Mathe-Rap''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Kalender|'''Kalender''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Geometrie|'''Geometrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Symmetrie|'''Symmetrie''']] '''·''' [[Jahr der Mathematik/Quiz und Co|'''Quiz und Co. ''']] |
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+ | [[Jahr der Mathematik/Quiz und Co/Übungen Geometrie|'''Übungen zur Geometrie''']] | ||
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=== Ordne der Größe nach === | === Ordne der Größe nach === | ||
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=== Erweitern und Kürzen von Brüchen === | === Erweitern und Kürzen von Brüchen === | ||
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<br> | <br> | ||
− | + | === Multiple-Choice-Übung === | |
− | + | Kreuze die richtigen Gleichungen an!!! | |
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− | === Multiple-Choice- | + | |
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<div class="multiplechoice-quiz"> | <div class="multiplechoice-quiz"> | ||
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</div> | </div> | ||
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<br> | <br> | ||
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+ | == Kürzen von Brüchen == | ||
+ | Von Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels | ||
+ | <div class="zuordnungs-quiz"> | ||
+ | <big>'''Zuordnung'''</big><br> | ||
+ | Ordne die erweiterten Brüche den gekürzten Brüchen zu | ||
+ | {| | ||
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+ | |width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--> | ||
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=== Längen und Flächen === | === Längen und Flächen === | ||
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=== Multiplizieren von Brüchen=== | === Multiplizieren von Brüchen=== | ||
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|+ '''Werde Multiplizier-Champion!''' | |+ '''Werde Multiplizier-Champion!''' | ||
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! <math>\frac{7}{10}</math> | ! <math>\frac{7}{10}</math> | ||
|- | |- | ||
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| {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }} | | {{versteckt| <math>\frac{1}{4}</math> }} | ||
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+ | === Sudoku=== | ||
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+ | ''Lösung durch Markieren des leeren Feldes sichtbar machen!'' | ||
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+ | === Memo-Quiz zu Körpern === | ||
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+ | <center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Kegel</span>}}</center> | ||
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+ | <center>{{versteckt|1=<span style="font-size:25pt">Zylinder</span>}}</center> | ||
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+ | |||
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+ | |} | ||
+ | {| | ||
+ | |width=380px| | ||
+ | == Brüche(Paul + Chrisi) == | ||
+ | Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! | ||
+ | |||
+ | <div class="multiplechoice-quiz"> | ||
+ | |||
+ | <math>\frac{2}{5}\cdot \frac{2}{5}=</math> (<math>\frac{4}{25}</math>) | ||
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+ | |||
+ | <math>\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=</math> (<math>\frac{5}{5}</math>) | ||
+ | (!<math>\frac{6}{25}</math>) (!<math>\frac{6}{10}</math>) | ||
+ | |||
+ | <math>\frac{6}{5}\cdot \frac{2}{3}=</math> (!<math>\frac{12}{8}</math>) | ||
+ | (<math>\frac{12}{15}</math>) (<math>\frac{36}{45}</math>) | ||
+ | |||
+ | <math>\frac{2}{5}\cdot 20%=</math> (<math>\frac{2}{25}</math>) | ||
+ | (!<math>\frac{3}{10}</math>) (<math>\frac{6}{75}</math>) | ||
+ | |||
+ | </div> | ||
+ | |||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | |width=5px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest--> | ||
+ | |valign="top" | | ||
+ | <div class="multiplechoice-quiz"> | ||
+ | |||
+ | == Brüche (Melissa, Vanessa...) == | ||
+ | |||
+ | Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! | ||
+ | |||
+ | <math>0,75 \mathrm{- ?} =\frac{1}{4} </math> (<math>\frac{1}{2}</math>) (!<math>\frac{1}{4}</math>) | ||
+ | (<math>50%</math>) | ||
+ | |||
+ | <math>\frac{1}{2} \mathrm{+ ?} = 3</math> (!<math>2</math>) (<math>2\frac{1}{2}</math>) (!<math>2,52</math>) | ||
+ | |||
+ | <math>\frac{4}{8} \mathrm{+ ?} = \frac{5}{4}</math> (<math>\frac{6}{8}</math>) (!<math>\frac{1}{2}</math>) | ||
+ | (<math>75%</math>) | ||
+ | |||
+ | <math>\frac{5}{10} \mathrm{- ?} = \frac{1}{2}</math> (!<math>\frac{1}{4}</math>) (<math>0</math>) (!<math>\frac{2}{10}</math>) | ||
+ | |||
+ | </div> | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | == Memo-Quiz == | ||
+ | {|border="0" cellspacing="0" cellpadding="4" | ||
+ | |align = "left" width="900"| | ||
+ | <div class="memo-quiz"> | ||
+ | <big>'''Was gehört zusammen?'''</big><br> | ||
+ | Finde die wertgleichen Zahlen. | ||
+ | |||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''XXII'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''22'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''50'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''L'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''I'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''1'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''X'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''V'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''5'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''16'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''XVI'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''CXI'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''111'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''C'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''100'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''2'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''II'''</span> | ||
+ | |- | ||
+ | | <span style="font-size:30pt">'''XIX'''</span>|| <span style="font-size:30pt">'''19'''</span> | ||
+ | |- | ||
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+ | |- | ||
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+ | Spalte 2 | ||
+ | |||
+ | |} | ||
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+ | |||
+ | [[ldv:Jahr der Mathematik/Quiz und Co]] |
Aktuelle Version vom 23. November 2014, 10:09 Uhr
Gedichte · Geschichten · Besondere Zahlen · Zahlen im Alltag · Potenzen · Mathe-Rap · Kalender · Geometrie · Symmetrie · Quiz und Co.
Ordne der Größe nach
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Addieren und Multipizieren mit BrüchenZiehe zu jeder Rechnung 2 Ergebnisse
|
Erweitern und Kürzen von Brüchen
Beim Erweitern und Kürzen muss man Zähler und Nenner mit der gleichen Zahl multiplizieren bzw. dividieren. Beim Umwandeln in einen Dezimalbruch bzw. in Prozent muss man den Nenner erst auf eine Stufenzahl bringen.
Ausnahme: Wenn man den Nenner nicht auf eine Stufenzahl bringen kann, dividiert man Zähler durch Nenner um einen Dezimalbruch zu erhalten.
Multiple-Choice-Übung
Kreuze die richtigen Gleichungen an!!!
()
(!
)
(
)
(!
)
(
)
(!
)
(
)
(!
)
(!
)
(!
)
Kürzen von BrüchenVon Julius-Quirin Karlein und Maximilian Reugels Zuordnung
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Längen und FlächenWandle die Längen und Flächen um und ziehe die Lösung zur dazugehörigen Länge oder Fläche
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Was gehört zusammen?
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