6f 2011 12\Schulaufgabe: Unterschied zwischen den Versionen

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K (1. Texte zum Lesen und Lernen:)
K (2. Grammatik:)
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==2. Grammatik:==
 
==2. Grammatik:==
  
* Buch S. 118 - 122!
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* Buch S. 123 -126!
 
* Übungen unter [[6f 2011 12\Grammar|Grammar]]!
 
* Übungen unter [[6f 2011 12\Grammar|Grammar]]!
* Übungen im Workbook (Lösungen hinten im Workbook):  S. 10-11 und 26/5
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* Übungen im Buch: S. 44
* unregelmäßige Verben (alle 3 Formen und Bedeutungen) Buch S. 198 (to be - to lose)
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:* (Lösungen im Hausheft, war HA)
 
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:* S. 45, ex. 5 Lösungen: (''1 - to?; 2 - are they from?;  3 - are you thinking of?; 4 - can we look at?; 5 - are we waiting for?; 6 - are they doing?'')
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* Workbook (Lösungen hinten im Workbook):  S. 24/23 und 26/3a+b und S. 26/4  sowie S. 35
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* unregelmäßige Verben (alle 3 Formen und Bedeutungen) Buch S. 198 (to be) bis S. 199 (to spell)
  
 
==3. Texterstellung==
 
==3. Texterstellung==
 
* Email oder Informationsbroschüre auf Englisch schreiben
 
* Email oder Informationsbroschüre auf Englisch schreiben
 
* Grundlage sind dabei deutsche Informationen/Notizen zu den Themen Hallowen oder Robin Hood (siehe Punkt 1)
 
* Grundlage sind dabei deutsche Informationen/Notizen zu den Themen Hallowen oder Robin Hood (siehe Punkt 1)

Version vom 23. Januar 2012, 17:13 Uhr

1. Texte zum Lesen und Lernen:

  • Schülerbuch S. 34/35, S. 38, S. 41/42 (Music and Going to a Concert)

2. Grammatik:

  • Buch S. 123 -126!
  • Übungen unter Grammar!
  • Übungen im Buch: S. 44
  • (Lösungen im Hausheft, war HA)
  • S. 45, ex. 5 Lösungen: (1 - to?; 2 - are they from?; 3 - are you thinking of?; 4 - can we look at?; 5 - are we waiting for?; 6 - are they doing?)
  • Workbook (Lösungen hinten im Workbook): S. 24/23 und 26/3a+b und S. 26/4 sowie S. 35
  • unregelmäßige Verben (alle 3 Formen und Bedeutungen) Buch S. 198 (to be) bis S. 199 (to spell)

3. Texterstellung

  • Email oder Informationsbroschüre auf Englisch schreiben
  • Grundlage sind dabei deutsche Informationen/Notizen zu den Themen Hallowen oder Robin Hood (siehe Punkt 1)