III.1. Negative Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 20. März 2011, 14:03 Uhr

Das im Schulbuch Erklärte wird auch nochmal am Zahlenstrahl verdeutlicht:

Die Zahl 0 ist weder eine natürliche, noch eine negative Zahl.

Um die Stellung der negativen Zahlen besser zu verstehen, kannst du ein bisschen herumexperimentieren. Ziehe den Punkt auf der Zahlengeraden nach links und rechts und sehe was passiert.

Nun viel Erfolg und Spaß mit den Aufgaben!

Aufgaben

Nummer 1

Ziehe die Begriffe in die richtigen Lücken

Die negativen Zahlen sind die Zahlen, die kleiner sind als Null. Die natürlichen oder auch positve Zahlen sind die Zahlen, die größer sind als Null. Beide Zahlengruppen bilden zusammen mit Null die ganzen Zahlen.

Nummer 2

Weise den Zahlen die richtigen Lücken zu. Achte auf das "-" vor einigen Zahlen!

$-20$ < $-12$ < $-5$ < $0$ < $5$ < $13$ < $20$ < $26$

$\Leftarrow$ zurück zur Hauptseite $\Leftarrow$

$\Rightarrow$ Zum nächsten Kapitel $\Rightarrow$

@@ Zeile 2: / Zeile 2: @@
 <br />
 <br />Die Zahl 0 ist weder eine natürliche, noch eine negative Zahl.
+Um die Stellung der negativen Zahlen besser zu verstehen, kannst du ein bisschen herumexperimentieren. Ziehe den Punkt auf der Zahlengeraden nach links und rechts und sehe was passiert.
 <br />
 <div align="center"><ggb_applet height="100" width="1000" filename="P-Seminar Zahlenstrahl.ggb" /></div>

III.1. Negative Zahlen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 20. März 2011, 14:03 Uhr

Aufgaben

Nummer 1

Nummer 2

Navigationsmenü

Meine Werkzeuge

Namensräume

Varianten

Ansichten

Aktionen

Suche

Navigation

Hilfen

Oberstufe

Studien- und Berufsorientierung am RMG

Werkzeuge