Facharbeit Lernpfad Prozentrechnung/Überischt/Zusammenfassung: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | * Man „spart“ | + | * Man „spart“, „muss weniger bezahlen“ oder ähnliches: |
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| − | * Man „muss <u>nur noch</u> so viel bezahlen“, es „kostet <u>nur noch</u> | + | * Man „muss <u>nur noch</u> so viel bezahlen“, es „kostet <u>nur noch</u> so viel“ oder ähnliches: |
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| + | * Prozentwert: '''Wert''' um den etwas verringert ist (z.B. in €,Personen,Stück,..) | ||
| + | * Prozentsatz: '''Prozent um die etwas verringert wurde''' (in %) | ||
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Version vom 11. Dezember 2010, 22:18 Uhr
Inhaltsverzeichnis |
Vorgehenseweise bei der Berechnung des Grundwerts
1. Suchen nach ausschlaggebenden Worten
a) Etwas wird verringert, reduziert, billiger, weniger, ...
--> Fall 1 oder Fall 2
- Man „spart“, „muss weniger bezahlen“ oder ähnliches:
--> Fall 1
- Man „muss nur noch so viel bezahlen“, es „kostet nur noch so viel“ oder ähnliches:
--> Fall 2
b) Etwas wird erhöht, teurer, mehr, ...
--> Fall 3
2. Anwendung der jeweiligen Rechnung
a) Fall 1
1. Bestimmen der verschiedenen Angaben:
- Prozentwert: Wert um wieviel etwas verringert wird (z.B. in €, Personen, Stück,...)
- Prozentsatz: Prozent um wieviel etwas verringert wird (in %)
2. Dividieren des Prozentsatzes durch 100
3. Angaben in Formel einsetzen und ausrechnen
b) Fall 2
1. Bestimmen der verschiedenen Angaben:
- Prozentwert: Wert um den etwas verringert ist (z.B. in €,Personen,Stück,..)
- Prozentsatz: Prozent um die etwas verringert wurde (in %)
