Lösung von Teilaufgabe d: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 26. Januar 2010, 21:23 Uhr

Inhaltsverzeichnis

1 Kongruenz der Dreiecke
2 Flächeninhalt des Dreiecks
3 Grafik zur Kongruenz und zum Flächeninhalt der Dreiecke

Kongruenz der Dreiecke

Die Dreiecke werden durch die Punkte $\; R_a\;( a / f_a (a))$ , $H_a\; ( a + 2 / f_a ( a + 2 ))$ und $H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))$ festgelegt.

1.Punkt : $\; R_a\;( a / f_a (a))$

$f_a (a) = ( a - a )\cdot e^{ a + 2 - a }$

$= 0\cdot e^{ 2 }$

$= 0\;$

Der Punkt R_a liegt für alle a bei R_a ( a / 0 )

2.Punkt : $H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))$

$f_a (a+1) = ( a + 1 - a )\cdot e^{ a + 2 - (a+1) }$

$= 1 \cdot e^{ a + 2 - a-1) }$

$= 1 \cdot e^{1}$

$= e\;$

Der Punkt H_a liegt für alle a bei H_a ( a + 1 / e )

3.Punkt : $W_a\;( a + 2 / f_a ( a + 2 ))$

$f_a (a+2) = ( a + 2 - a )\cdot e^{ a + 2 - (a+2) }$

$= 2 \cdot e^{ a + 2 - a-2) }$

$= 2 \cdot e^{0}$

$= 2 \;$

Der Punkt W_a liegt für alle a bei W_a ( a + 2 / 2 )

Mit den drei bestimmten Punkten R_a, H_a und W_a lässt sich erkennen, dass die Dreiecke für alle verschiedene a kongruent sind. Die y-Werte aller drei Punkte sind für alle a identisch. Daraus schließt man, dass sich die drei Punkte nur auf der x-Achse beziehungsweise auf einer Parallelen zur x-Achse, immer um den gleichen Wert, nämlich um a, verschieben. Da sich die Punkte nur auf Parallelen zur x-Achse verschieben, heißt das natürlich auch, dass sich das Dreieck nur auf der x-Achse verschiebt und somit immer kongruent ist.

Flächeninhalt des Dreiecks

Der Flächeninhalt eines Dreiecks im zweidimensionalen Raum beträgt nach Angaben in der Formelsammlung (Mathematische Formeln und Definitionen von Barth, Mühlbauer, Nikol, Wörle) auf Seite 81:

$im R^{2}: A = \frac{1}{2} | ( a_1\cdot b_2 - a_2\cdot b_1) + ( b_1\cdot c_2 - b_2\cdot c_1 ) + ( c_1\cdot a_2 - c_1\cdot a_2 ) |$

$Definiere: \;$
$A\; (\;a_1 \;/\; a_2 \;) = R_a \;(\; a \;/\; 0\; )$
$B\; (\;b_1 \;/\; b_2 \;) = H_a \;( \;a + 1\; /\; e \;)$
$C\; (\;c_1 \;/\; c_2 \;) = W_a \;(\; a + 2 \;/ \;2 \;)$

$A_F = \frac{1}{2} | ( a\cdot e - 0\cdot (a+1)) + ( (a+1)\cdot 2 - e\cdot (a+2) ) + ( (a+2)\cdot 0 - 2\cdot a ) |$

$= \frac{1}{2} | a\cdot e - 0 + 2\cdot a + 2- e\cdot a -2\cdot e + 0 - 2\cdot a ) |$

$= \frac{1}{2} | a\cdot e + 2\cdot a + 2- e\cdot a -2\cdot e - 2\cdot a ) |$

$= \frac{1}{2} | 2 -2\cdot e |$

$= \frac{1}{2}\cdot2 | 1 - e |$

$= 1\cdot | 1 - e |$

$= | 1 - e |\;$

$\approx 1,718$

Der Flächeninhalt beträgt, unabhängig von a, | 1 - e |.

Grafik zur Kongruenz und zum Flächeninhalt der Dreiecke

1. In der Graphik lässt sich deutlich erkennen, dass die Dreiecke, bestehend aus den Punkten $\; R_a\;( a / f_a (a))$ , $W_a\; ( a + 2 / f_a ( a + 2 ))$
und $H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))$ für alle a kongruent (deckungsgleich) sind.
2. Aus erstens folgt zwangsweise auch, dass der Flächeninhalt für alle a gleich groß ist. Dies lässt sich auch deutlich in der Grafik erkennen.

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 == Kongruenz der Dreiecke ==
-Die Dreiecke werden durch die Punkte '''R<sub>a</sub>''' ( a / f <sub>a</sub> (a) ), '''H<sub>a</sub>''' ( a + 1 / f <sub>a</sub> ( a + 1 )) und '''W<sub>a</sub>''' ( a + 2 / f<sub>a</sub> ( a + 2 )) festgelegt.
+Die Dreiecke werden durch die Punkte <math>\; R_a\;( a / f_a (a))</math>, <math>H_a\; ( a + 2 / f_a ( a + 2 ))</math> und <math>H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))</math> festgelegt.
-<u>1.Punkt : '''R<sub>a</sub>''' ( a / f <sub>a</sub> (a))</u>
-      <math>f_a (a) = ( a - a )\cdot e^{ a + 2 - a }</math><br />
+=== 1.Punkt :  <math>\; R_a\;( a / f_a (a))</math> ===
-             <math> = 0\cdot e^{ 2 }
+:         <math>f_a (a) = ( a - a )\cdot e^{ a + 2 - a }</math><br />
+:::          <math> = 0\cdot e^{ 2 }</math><br />
-                = 0 </math><br />
+:::          <math> = 0\;</math>
- Der Punkt '''R<sub>a</sub>''' liegt für alle a bei '''R<sub>a</sub>''' ( a / 0 )
+Der Punkt '''R<sub>a</sub>''' liegt für alle a bei <span style="color: red">'''R<sub>a</sub>''' ( a / 0 )</span>
-<u>2.Punkt : '''H<sub>a</sub>''' ( a + 1 / f <sub>a</sub> ( a + 1 ))</u>
-     <math>f_a (a+1) = ( a + 1 - a )\cdot e^{ a + 2 - (a+1) }</math><br />
+=== 2.Punkt : <math>H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))</math> ===
-          <math> = 1 \cdot e^{ a + 2 - a-1) }</math><br />
-          <math> = 1 \cdot  e^{1}
-           = e </math><br />
+:     <math>f_a (a+1) = ( a + 1 - a )\cdot e^{ a + 2 - (a+1) }</math><br />
+::::          <math> = 1 \cdot e^{ a + 2 - a-1) }</math><br />
+::::          <math> = 1 \cdot  e^{1}</math><br />
+::::          <math> = e\; </math><br />
- Der Punkt '''H<sub>a</sub>''' liegt für alle a bei '''H<sub>a</sub>''' ( a + 1 / e )
+Der Punkt '''H<sub>a</sub>''' liegt für alle a bei <span style="color: red">'''H<sub>a</sub>''' ( a + 1 / e )</span>
-<u>3.Punkt : '''W<sub>a</sub>''' ( a + 2 / f<sub>a</sub> ( a + 2 ))</u>
-     <math>f_a (a+2) = ( a + 2 - a )\cdot e^{ a + 2 - (a+2) }</math><br />
-         <math> = 2 \cdot e^{ a + 2 - a-2) }</math><br />
+=== 3.Punkt : <math>W_a\;( a + 2 / f_a ( a + 2 ))</math> ===
-         <math> = 2 \cdot  e^{0}
-          = 2 </math><br />
+:     <math>f_a (a+2) = ( a + 2 - a )\cdot e^{ a + 2 - (a+2) }</math><br />
+::::         <math> = 2 \cdot e^{ a + 2 - a-2) }</math><br />
+::::         <math> = 2 \cdot  e^{0}</math><br />
+::::          <math>= 2 \;</math><br />
- Der Punkt '''W<sub>a</sub>''' liegt für alle a bei '''W<sub>a</sub>''' ( a + 2 / 2 )
+Der Punkt '''W<sub>a</sub>''' liegt für alle a bei <span style="color: red">'''W<sub>a</sub>''' ( a + 2 / 2 )</span>
-Mit den nun drei bestimmten Punkten '''R<sub>a</sub>''', '''H<sub>a</sub>''' und '''W<sub>a</sub>''' lässt sich sagen, dass die Dreiecke kongruent sein müssen. Die y-Werte aller drei Punkte sind für alle a identisch. Daraus schließt man, dass sich die drei Punkte nur auf der x-Achse beziehungsweise auf einer Parallelen zur x-Achse, immer um den gleichen Wert, nämlich um a, verschieben lassen. Da sich die Punkte nur auf Parallelen zur x-Achse verschieben, heißt das natürlich auch, dass sich das Dreieck nur auf der x-Achse verschieben kann und somit immer kongruent ist.
-BILD (GEOGEBRA) EINFÜGEN
+Mit den drei bestimmten Punkten '''R<sub>a</sub>''', '''H<sub>a</sub>''' und '''W<sub>a</sub>''' lässt sich erkennen, dass die Dreiecke für alle verschiedene a kongruent sind. Die y-Werte aller drei Punkte sind für alle a identisch. Daraus schließt man, dass sich die drei Punkte nur auf der x-Achse beziehungsweise auf einer Parallelen zur x-Achse, immer um den gleichen Wert, nämlich um a, verschieben. Da sich die Punkte nur auf Parallelen zur x-Achse verschieben, heißt das natürlich auch, dass sich das Dreieck nur auf der x-Achse verschiebt und somit immer kongruent ist.
 == Flächeninhalt des Dreiecks ==
-  <math>im R^{2}: A = \frac{1}{2}  | ( a_1\cdot  b_2 - a_2\cdot b_1) + (  b_1\cdot c_2 - b_2\cdot c_1 ) + ( c_1\cdot a_2 - c_1\cdot a_2 ) |</math>
+Der Flächeninhalt eines Dreiecks im zweidimensionalen Raum beträgt nach Angaben in  der Formelsammlung (Mathematische Formeln und Definitionen von Barth, Mühlbauer, Nikol, Wörle) auf Seite 81:
+<math>im R^{2}: A = \frac{1}{2}  | ( a_1\cdot  b_2 - a_2\cdot b_1) + (  b_1\cdot c_2 - b_2\cdot c_1 ) + ( c_1\cdot a_2 - c_1\cdot a_2 ) |</math>
- siehe Formelsammlung Seit 81
- Definiere:
+<math>Definiere: \;</math><br />
- A (a<sub>1</sub> / a<sub>2</sub> ) =   '''R<sub>a</sub>''' ( a / 0 )
+<math> A\; (\;a_1 \;/\; a_2 \;) =   R_a \;(\; a \;/\; 0\; )</math><br />
- B (b<sub>1</sub> / b<sub>2</sub> ) =   '''H<sub>a</sub>''' ( a + 1 / e )
+<math> B\; (\;b_1 \;/\; b_2 \;) =   H_a \;( \;a + 1\; /\; e \;)</math><br />
- C (c<sub>1</sub> / c<sub>2</sub> ) =   '''W<sub>a</sub>''' ( a + 2 / 2 )
+<math> C\; (\;c_1 \;/\; c_2 \;) =   W_a \;(\; a + 2 \;/ \;2 \;)</math><br />
- <math> A_F = \frac{1}{2}  | ( a\cdot  e - 0\cdot (a+1)) + ( (a+1)\cdot 2 - e\cdot (a+2) ) + ( (a+2)\cdot 0 - 2\cdot a ) |</math>
-     <math>  = \frac{1}{2}  |  a\cdot  e - 0 +  2\cdot a + 2- e\cdot a -2\cdot e  +  0 - 2\cdot a ) |</math>
+: <math> A_F = \frac{1}{2}  | ( a\cdot  e - 0\cdot (a+1)) + ( (a+1)\cdot 2 - e\cdot (a+2) ) + ( (a+2)\cdot 0 - 2\cdot a ) |</math><br />
-     <math>  = \frac{1}{2}  |  a\cdot  e  +  2\cdot a + 2- e\cdot a -2\cdot e  - 2\cdot a ) |</math>
+::     <math>  = \frac{1}{2}  |  a\cdot  e - 0 +  2\cdot a + 2- e\cdot a -2\cdot e  +  0 - 2\cdot a ) |</math><br />
-     <math>  = \frac{1}{2}  |   2 -2\cdot e   |</math>
+::     <math>  = \frac{1}{2}  |  a\cdot  e  +  2\cdot a + 2- e\cdot a -2\cdot e  - 2\cdot a ) |</math><br />
-     <math>  = \frac{1}{2}\cdot2 |  1 - e |
+::     <math>  = \frac{1}{2}  |   2 -2\cdot e   |</math><br />
+::     <math>  = \frac{1}{2}\cdot2 |  1 - e |</math><br />
+::     <math>  = 1\cdot |  1 - e |</math><br />
+::       <math>      = |   1 - e   |\;</math><br />
-             = |   1 - e   |</math>
-     <math>\approx  1,718</math>
+::     <math>\approx  1,718</math><br />
- Der Flächeninhalt beträgt, unabhängig von a, | 1 - e |.
+Der Flächeninhalt beträgt, '''unabhängig''' von '''a''', <span style="color: red">'''| 1 - e |'''.</span>
+== Grafik zur Kongruenz und zum Flächeninhalt der Dreiecke ==
+. In der Graphik lässt sich deutlich erkennen, dass die Dreiecke, bestehend aus den Punkten <math>\; R_a\;( a / f_a (a))</math>, <math>W_a\; ( a + 2 / f_a ( a + 2 ))</math><br /> und <math>H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))</math> für alle a kongruent (deckungsgleich) sind.<br />
+. Aus erstens folgt zwangsweise auch, dass der Flächeninhalt für alle a gleich groß ist. Dies lässt sich auch deutlich in der Grafik erkennen.
+<ggb_applet width="773" height="412"  version="3.2" ggbBase64="UEsDBBQACAAIAFmkNzwAAAAAAAAAAAAAAAAMAAAAZ2VvZ2VicmEueG1s5VjbbuM2EH3ufgWhpxZd27pYvgB2Fu0WxQZIm6LZ7gJ9KWhpbLORSFekYjnf0z/pj3V4kSzf0jjtBlk0QCCJHA1nzjkzpDx5U+UZuYNCMsGnXtD1PQI8ESnji6lXqnln5L25eDVZgFjArKBkLoqcqqkXdUNPj5fs4tUXE7kUa0IzY/KBwXrqqaIEj8hVATSVSwBlh+c0kzhOy4pljBab69nvkCi5nbA+LvmqVLWTJE+vmKwfe2a9VcbUd+yOpVCQTCRTbxBj5Hj3AQrFEppNvb5vR0JMa7A7iUORnl2Kgt0LrrT51vkcRwiR7B7wzVCPTXomzwmUScZSRrlOxsSBRoSsWaqWGII/RJfAFkuMtR/41lsiRJHebKSCnFS/QiGmXhjEGueNfYrsk8S4cMHYN1PtJ+MG7m5AKWRFElqBrLFZFCxtwNMPl/JbkW2HVoJx9ZauVFkYRiM3dKM22j8uVeh4v+GLDNxYiIgvIbmdierGYhBZ1+83K/OKiWe2eCsyUZACX4hjNHDXmb0aGx1oY+UbG99YOB/aaTMfjENjYa4zezVWGeM2NJd4UGddI0wrJoke0CiiEGtsMjoDJNYjJWfqqn5AAdy6TANr/2OZz7AA2hJoXAb/kctJb087k1soOGRWIRyJLUUpyZ1WoqXOxJFCwnJ8tBMOEKrJ+gUDsKMpLAqo47blY+Eyszsq3Bue9OogdAwSY00UtgHMR+lcdJkqLBF9l1KlR3QNZJADFogyauBlDgVLGmSop1fDJUq3UNCNXMnqFiFMue+huYUdp0/oBRvDaknxrhs4VdANln47RePtB5HWC7tlM9MjcobdrWMKLacVFpa+ozMpslLBTYIA8iuRUGW6oI3OVXXgm4qsdMswpVnX6JxVsC20461kq121RJFwkNIUmGqXEuXIsQEem8TK5oidE8Dqr7YlK8zZFHEjEFSVZUPzUmGvlbqN17j+/BvFZl6hxy/pa4Ixf1U7My3AI70DOt1Ey8G/pc40hYY8/5HktVUrNfZaRhp6g/y93aiMie1mug2bF6MDWB6UK+zLNewOg1E40v/9eOz34yPidYw/h3qNxuxIqznVm+fuxMNieNcSA/maIH6vCZwriHcvRxChE8QhYefJ4wCoj7tAhRqo8Pza+fhyoIoaqM6snUTkOeUp4TTH/H4S2WYhuMmK6fMZob5rMjRwAqOhzdymVara6vvsrz/xUMEZX9JM2RfW9QuFuYmm3tK+Oem5hY9AbEOoIdxz++iOe5qU1t7bZiWII8NLHJxZ0dfzuQRlBDu2JISnSTvdtyQs9FMT5tqp69mzfViE22w7/cCkO3icRDtHyth0+/Hu38gIOOrGUTQcDPB/PB4M49HwjN0W/uDWRtoTG8vxWyJhqtFspjfZS67w/AbmPHR4LLsFWOnT8DV/X1Au9TfRA734QSaLl85kYJtHJxg9jkp/n0krhMA1n06/Gw39CD+/omgc9Ef98efL3fIz4S6MH7un+o7r43WHVTp40WwdbOYzt5VvyJTAsU1bJ+JtrT8dm6cOhE/e1euPkaawThxdn0QVgtZQdboedsBLXj54T//Q+gfg/eeFOv2/Qu1/EqR77R8/zI997sfOi78BUEsHCJ4zfji5BAAAHhUAAFBLAQIUABQACAAIAFmkNzyeM344uQQAAB4VAAAMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABnZW9nZWJyYS54bWxQSwUGAAAAAAEAAQA6AAAA8wQAAAAA" framePossible = "true" showResetIcon = "false" showAnimationButton = "true" enableRightClick = "false" errorDialogsActive = "true" enableLabelDrags = "false" showMenuBar = "false" showToolBar = "false" showToolBarHelp = "false" showAlgebraInput = "false" /><br /><br />
+<br />

Lösung von Teilaufgabe d: Unterschied zwischen den Versionen

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Inhaltsverzeichnis

Kongruenz der Dreiecke

1.Punkt : $\; R_a\;( a / f_a (a))$

2.Punkt : $H_a\; ( a + 1 / f_a ( a + 1 ))$

3.Punkt : $W_a\;( a + 2 / f_a ( a + 2 ))$

Flächeninhalt des Dreiecks

Grafik zur Kongruenz und zum Flächeninhalt der Dreiecke

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