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Schreibt in der Gruppe einen Zeitungsbericht aus der Sicht von Rosa Roth über die Ereignisse im 7. Kapitel des Buches. Orientiert euch dabei an den „W“-Fragen und den Regeln bzgl. des Berichts! (Umfang: ca. 250 Wörter) | Schreibt in der Gruppe einen Zeitungsbericht aus der Sicht von Rosa Roth über die Ereignisse im 7. Kapitel des Buches. Orientiert euch dabei an den „W“-Fragen und den Regeln bzgl. des Berichts! (Umfang: ca. 250 Wörter) | ||
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Aktuelle Version vom 16. Januar 2010, 15:36 Uhr
Hallo liebe Schüler!
In der heutigen Stunde geht es um das 7. Kapitel des „Geisterschiffs“. Wir haben für euch eine Gruppenarbeit vorbereitet. Teilt euch bitte selbstständig in Gruppen á 3 Schüler ein.
Ihr werdet heute einen Zeitungsbericht erstellen. Dabei ist es wichtig, zunächst folgende „W“-Fragen zu beantworten:
1. „W"-Fragen: Welche Ereignisse des 7. Kapitels passen zu welcher Frage?
Ordne die Begriffe den Fragen zu!
| Welche Folgen? | kein Badetourismus mehr | Segelschiff als Touristenattraktion | |
| Warum? | unerklärliche Umstände | ||
| Wann? | um Mitternacht | nachts | am Vormittag |
| Wer? | Polizei und Feuerwehr | Bürgermeister | viele Schaulustige |
| Wo? | in der Bucht des Ortes | an der Nordsee | |
| Was? | Meer verschwindet aus Bucht | Segelschiff aus dem 18. Jhd. liegt vor Anker |
2. Wie schreibe ich einen Zeitungsbericht?
2.1 Grundsätzliche Regeln
Nachdem ihr nun die Fragen richtig beantwortet habt ist es wichtig, bestimmte Regeln zu beachten, wenn ihr einen Zeitungsbericht schreibt:
- Sachlich schreiben; nur berichten, was wirklich passiert ist.
- Es gibt eine Überschrift, meist im Nominalstil.
- Die Zeitform des Berichts ist die Vergangenheit.
- Die Perspektive des Autors ist beschränkt. Er/Sie weiß nicht alles, was andere Personen sehen/hören/wissen.
2.2 Aufbau des Zeitungsberichts
Zunächst solltet ihr Notizen anfertigen, in denen ihr auf inhaltliche Zusammenhänge eingeht, Vorraussetzungen und Folgen, sowie das zentrale Thema. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, seine Notizen zu strukturieren, etwa mit farblichen Markierungen, Hervorhebungen, Pfeilen, die inhaltliche Zusammenhänge zeigen, und mit Zwischenüberschriften, die eure Notizen gliedern.
Neben euren Notizen müsst ihr natürlich auch einen Zeitungsbericht gliedern:
- Die Einleitung enthält die wichtigsten Informationen und soll beim Leser Interesse wecken.
- Der Hauptteil beschreibt das Geschehen genauer, enthält Zitate oder Beispiele.
- Im Schlussteil wird auf mögliche Folgen eingegangen. Der letzte Satz soll den Text abrunden.
Beispiel:
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Schreibt in der Gruppe einen Zeitungsbericht aus der Sicht von Rosa Roth über die Ereignisse im 7. Kapitel des Buches. Orientiert euch dabei an den „W“-Fragen und den Regeln bzgl. des Berichts! (Umfang: ca. 250 Wörter)
Falls ihr mit eurem Bericht in der Stunde nicht fertig werden solltet, schreibt ihn jeder Schüler bitte als Hausaufgabe fertig.
Viel Spaß und viel Erfolg!
Euer Zeitungsbericht-Team :-)
Diese Seite wurde konzipiert von Hr. Czech, Fr. Feibusch, Hr. Janovsky im Rahmen eines Deutschseminars an der Universität Augsburg im WS 09/10
