Version vom 17. Februar 2009, 21:54 Uhr

Klasse 5d - Englisch

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• Vocabulary from let's start
• houses and rooms Erst nach Lektion 1b ganz lösbar!

Present Progressive and Simple Present

present progressive

simple present

• Signalwörter
• http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simple-present/exceptions/exercises
• http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?02

simple present - present progressive

When to use what???

Simple form:

A) ... für Dinge, die oft, immer, manchmal, regelmäßig, wiederholt, nie, gewohnheitsmäßig, passieren!

I always get up at seven,

Signalwörter: usually, never, sometimes, often, always, every ..., on Sundays/weekends/ ...,

B) bei kurzen, aufeienanderfolgenden Handlungen. He gets up, washes his face, eats breakfast and goes to school.

Progressive form: ... für Dinge, die gerade eben passieren, und noch nicht vorbei sind (z.B. Bildbeschreibung!)

What are they doing? They are eating ice-cream.

Signalwörter: at the moment, now

Exercises

• http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simpre-prepro/exercises?ex04
• http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simpre-prepro/exercises?ex03
• http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simpre-prepro/exercises

Simple present auch bei Aussagen, die immer gelten ( She has blonde hair)

• http://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/simpre-prepro/tests?test1
• http://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/simple_present_progressive.htm
• http://www.englisch-hilfen.de/uebungen/zeiten/simple_present_progressive2.htm

Satzstellung

http://www.englisch-hilfen.de/uebungen/adjektive_adverbien/haeufigkeitsadverbien.htm http://www.englisch-hilfen.de/uebungen/satzstellung/aussagesaetze2.htm

Forms of to be

• Forms of "to be"

Pronouns

• Pronouns I
• Pronouns II
• Pronouns III

The s-Genitive

• Gute Erklärung zum s-Genitiv!

• Exercise I: s-genitive
• Exercise II: s-genitive Nur die ersten 10 Fragen auf der Seite, die erscheint - die weiteren Übungern sind noch zu schwer!
• Exercise III: s-genitive
• Exercise IV: s-genitive
• Exercise V: s-genitive Die rechten Lösungen mit Maus packen und zum passenden linken Feld ziehen, bis sie da einrasten!

Say these things in English: - Write them into your exercise-book for school!

1. Ein Mann fragt, wessen Süßigkeiten das sind? "'Whose ... sweets are these' "?
2. Sage, dass das die Süßigkeiten deiner Schwestern sind! "These are my sisters' sweets."
3. Jemand fragt, ob das dein Auto oder das Auto deines Bruders ist. "Is that your car or your brother's car?"
4. Du antwortest, dass das das Auto deiner Eltern ist. "This is my parents' car.
5. Du willst wissen, warum der Hund von Herrn Süss so schnell ist. "Why is Mr Süss's dog so fast?"
6. Frau M. antwortet, dass Brunos Beine sehr lang sind! Bruno's legs are very long."

NEW - Translate (Übersetze!)

1. Die Augen meiner Brüder sind grün und braun. My brothers' (erst Plural brothers gebildet , dann ' ) eyes are green and brown.
2. Die Tante deiner Cousine ist deine Mutter! Your cousin's aunt is your mother.
3. Die Namen meiner Eltern sind Leo und Jamila! My parents' (erst Plural parents gebildet , dann ') names are Leo and Jamila.
4. James' Hund ist sehr groß! James's (Wort endet schon im Singular auf s, deswegen normal 's) dog is very big!
5. Wo ist Tabby, die Katze der Dixons? Where is Tabby, the Dixons' (erst Plural Dixons gebildet , dann ' ) cat?
6. Sie ist nicht in Sarahs Zimmer! She (Haustier mit Namen) is not in Sarah's room.

have got / has got

• Exercise 1 on has got/have got
• Exercise 2 on has got/have got
• Exercise 3 on has got/have got
• Exercise 4 on has got/have got

• Difficult Exercise on has got / have got, Plural/Genitive and a / an

Halloween - Songs and Poems