Quelltext der Seite Zusammenfassung Immunbiologie

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== Immunbiologie – Wiederholung und Zusammenfassung ==

* Welches grundlegende Prinzip steckt hinter der Immunabwehr des Menschen?
** '''Erkennen''' (von Oberflächenstrukturen; bzw. fremd / nicht fremd) & '''Vernichten''' (primär: Agglutionation, Lyse, Phagocytose)


* Welche Strukturen und Stoffe sind an der '''unspezifischen Abwehr''' beteiligt?
** '''pH-Wert''' (Haut, Magen, Scheide)
** '''Schleimhäute''' (Barriere) + antimikrobielle Enzyme (z.B. Lysozym)
** '''weiße Blutkörperchen''' (und '''Komplementsystem'''):
:: '''Makrophagen phagocytieren''' körperfremde Strukturen
:: Ausschüttung von '''Cytokinen''' (i. spez. Chemokine) --> Regulation der Körpertemperatur ('''Fieber'''!)
:: Anlocken von Neutrophilen ('''Granulocyten''')
:: '''Mastzellen''' schütten '''Histamin''' (und TNF-alpha) aus
:: '''Weitung der Blutgefäße''' (Austritt von Proteinen & Wasser --> Rötung, Schwellung, Schmerzen)


* Antikörper spielen eine zentrale Rolle bei der spezifischen Abwehr von Krankheitserreger. Zeigen Sie den Bau eines typischen Antikörpers auf und erläutern sie die genetischen Grundlagen der enormen Variabilität!
** IgG-Antikörper: '''Y-förmig''', je zwei '''schwere''' und zwei '''leichte''' Ketten, jeweils ein '''konstanter''' und ein '''variabler''' Bereich. Variabler Bereich zuständig für Bindung an Antigen. Kohlenhydratketten an den schweren Ketten des "Stiels". 
** Variabilität durch '''intramolekulare somatische Rekombination''': Schlaufenbildung der DNA, Verknüpfung der C- mit einer J- und einer V-Region (leichte Kette) und C- mit J-, D- und V-Bereichen (schwere Kette)


* Welche Abwehrzellen unterscheidet man, wo werden diese gebildet und wo halten sie sich auf?
** '''Mastzellen''' (i. Gewebe), '''Makrophagen''' (i. Gewebe & Lymphknoten) und '''Granulocyten''' (z.B. Neutrophile) (i. Blut)
** '''B'''-Lymphocyten: aus Vorläuferzellen, pränatale Diff. im Knochenmark (engl. '''b'''one), später weitere Diff. in den peripheren lymphatischen Organen (Milz, Wurmfortsatz des Blinddarms, Mandeln, Lymphknoten)
** '''Unterscheidung von'''
:: - B-Plasmazellen
:: - B-Gedächtniszellen
** '''T'''-Lymphocyten: aus Vorläuferzellen, pränatale Diff. in der '''T'''hymusdrüse, später weitere Diff. in den peripheren lymphatischen Organen
** '''Unterscheidung von'''
:: - T-Helferzellen
:: - T-Killerzellen
:: - T-Gedächtniszellen
:: - T-Suppressor-(Unterdrücker-) Zellen


* Kommt ein Mensch mit einem Antigen in Kontakt, findet man nach einer gewissen Zeit hohe Konzentrationen des passenden Antikörpers im Blut. Wie erklärt man sich dieses Phänomen?
**'''klonale Selektionstheorie''': Jeder '''B-Lymphocyt''' trägt nur Rezeptoren '''eines Typs''' auf der Oberfläche. Durch '''Antigenkontakt''' wird genau dieser B-Lymphocyt zur '''mitotischen Teilung''' angeregt. (Er wird aus der Vielzahl an versch. Lymphocyten '''selektiert'''). Es entstehen '''Klone''', die sich zu Plasmazellen (und Gedächtniszellen) entwickeln, die in großen Mengen den passenden Antikörper ausschütten.


* Man unterscheidet die humorale und zellvermittelte Immunantwort. Zeigen Sie die ablaufenden Prozesse der humoralen Immunantwort auf!
** '''Makrophage''' phagocytiert Bakterium. Verdauung und '''Präsentation von Antigenen''' zusammen mit '''MHC-II-Proteinen'''. Passende '''T-Helferzelle''' dockt an (unterstützende Bindung durch '''CD4-Rezeptor'''). Anregung zur '''Teilung''' der '''T-Helferzellen''' und teilweise '''Differenzierung in T-Killerzellen'''. (Regulation durch Cytokine). T-Helferzelle dockt an B-Zellen an, die passende Antigene zusammen mit MHC-II präsentieren. Ausschüttung von Cytokinen, '''B-Lymphocyten''' werden zur '''Teilung und Differenzierung''' (in Plasma- und Gedächtniszellen) angeregt.
** Unterteilung in Aktivierungs-, Differenzierungs-, Wirkungs- und Abschaltphase (durch T-Unterdrückerzellen)


* Zeigen Sie die ablaufenden Prozesse der zellvermittelten Immunantwort auf!
** Passende '''T-Killerzelle''' (werden bei der humoralen Immunantwort mit erzeugt) '''dockt an''' Zellen an, die passendes '''Antigen zusammen mit MHC-I-Protein''' präsentieren (unterstützende Bindung durch '''CD8-Rezeptor'''). Anregung zur '''Teilung'''. Bei Kontakt mit Antigen-MHC-I-Komplex einer infizierten Zelle: Ausschüttung von '''Perforin''' --> Lyse der betroffenen Zelle.


* Warum bekommt man manche Krankheiten nur einmal in seinem Leben?
** Bildung von '''Gedächtniszellen''' (sowohl B- als auch T-).


* Nach welchem Prinzip funktioniert die aktive Impfung?
** Injektion '''abgeschwächter Erreger''' oder '''Fragmente''' der Zelloberfläche führt zur Bildung von '''Gedächtniszellen''', nicht jedoch zum Ausbrechen der Krankheit.


* Was ist die passive Impfung?
** Injektion passender Antikörper


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== Hinweis ==

Diese Zusammenfassung erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit! Sie zeigt lediglich stichwortartig die wichtigsten Zusammenhänge auf. Für detaillierte Ausführungen sind das Schulbuch oder die Unterrichtsaufzeichnungen geeignet.

Der Begriff T-Suppressorzelle (bzw. T-Unterdrückerzelle) wird kontrovers diskutiert. Die Existenz der ursprünglich angenommen T-Suppressorzellen ist nicht gesichert. Es gibt jedoch T-Zellen, die für eine Unterdrückung der Immunantwort sorgen. Für die Bearbeitung von Aufgaben reicht diese Aussage aus.

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