Quelltext der Seite Rechtwinkliges Dreieck

=== Arbeitsblatt ===
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=== Aufgabe 1 ===
* Öffne das Programm Geogebra!
* Zeichne eine Strecke [AB] ein und darüber einen Punkt S
* Zeichne die Gerade AS ein!
* Konstruiere die Senkrechte zu AS, die durch den Punkt B geht!
* Den Schnittpunkt von AS und der Senkrechten bezeichnest du mit C!
* Du hast ein rechtwinkliges Dreieck ABC konstruiert. Bewege nun den Punkt S und beobachte dabei den Punkt C!
* Halte nun mit dem Befehl "Spur an" (Klick mit rechter Maustaste auf C) die möglichen Punkte von C fest, indem du S bewegst!
* Welche Figur bildet die Spur von C? Schreibe deine Vermutung auf das Arbeitsblatt (nur erster Kasten!)
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=== Aufgabe 2 ===
* Beweise den Satz des Thales!
* Öffne dazu folgenden Link: '''(Drücke beim Klicken die Shift-Taste)''' [http://www.geogebra.at/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/mhohen/examples/thales_beweis/thales.html Satz des Thales (Beweis)]
* Nachdem du die erste Seite durchgearbeitet hast, klicke auf weiter und fülle das Arbeitsblatt aus!
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=== Aufgabe 3 ===
* Öffne folgenden Link: '''(Drücke beim Klicken die Shift-Taste)''' [http://www.geogebra.at/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/mhohen/examples/thales_beweis/thales.html Satz des Thales (Beweis)] 
* Hebe nun die Bindung des Punktes C an den Kreis auf, indem du den Punkt C mit der rechten Maustaste anklickst und ihn folgendermaßen umdefinierst: C = (5,5).
* Beobachte nun den Winkel "Gamma", wenn du den Punkt C bewegst!
* Wann ist der Winkel kleiner als 90°, wann größer? Schreibe deine Beobachtung auf das Arbeitsblatt!

=== Aufgabe 4 ===
* Ein schöner Link zum Satz des Thales: [http://www.realmath.de/Neues/Klasse7/thaleskreis/thaleskreis.html nochmal Thales]
 [[Benutzer:Martinoberleitner|Martinoberleitner]] 18:40, 3. Apr 2006 (CEST)