interaktive Übungen

{|width=100%| style="background-color:#CDAD00 ; border:5px solid #CDAD00; padding:0.5em"
| valign="top" |
{|width=100%| style="background-color:#FF6EB4 ; border:5px solid #FF6EB4; padding:0.5em"
| valign="top" |
| valign="top" |

== Multiple-Choice-Übung ==

Die folgenden Aufgaben können auch mehrere richtige Antworten enthalten! 

<div class="multiplechoice-quiz">

Was ist das Ergebnis von <math>\frac{1}{4}</math> · 0,8 + 2,8 · <math>\frac{1}{7}</math>? (!0,7) (0,6) (<math>\frac{3}{5}</math>)

Was ist das Ergebnis von <math>\frac{4}{5}</math> · 1,5 + 2,8 · <math>\frac{6}{7}</math>? (!36) (!0,9) (3,6)

Was ist das Ergebnis von <math>\frac{10}{4}</math> · 1,6 + 7,2 · <math>\frac{3}{8}</math>? (!67) (!0,67) (6,7)

Was ist das Ergebnis von <math>\frac{10}{5}</math> · <math>\frac{15}{4}</math> + 7,5 · <math>\frac{7}{5}</math>? (!20,5) (!25,4) (9)

<div>
|}
|}


Übung zu endlichen und unendlichen Dezimalzahlen: [[Benutzer:Lukas Bauernschubert]]

Lückentext zur Multiplikation von Brüchen: [[Benutzer:Francesca Jakob/Lückentext]]

Memo-Quiz "Bruch - Dezimalbruch": [[Benutzer:Pascu-Ankenbrand Selina]]

Zuordnungsübung zum Subtrahieren von Dezimalzahlen: [[Benutzer:Maximilian Lurz]]

Memo-Quiz "Dezimalzahl - passender Begriff": [[Benutzer:Beuntner Tina]]

Multiple Choice zu Brüchen: [[Benutzer:Frey Johannes]]

Memo-Quiz zur Addition von Brüchen : [[Benutzer:Sophia rein]]

Rätselaufgabe: [[Benutzer:Janis Suckfüll/Aufgabe]]

Memo-Quiz "wertgleiche Brüche": [[Benutzer:Felix Willinger/Memorie mit Brüchen]]