Französisch 8a

<div style="padding:1px;background: #436EEE;border:0px groove;">


<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
<tr><td valign="top">
[[Datei:France-régions (fr).svg|200px]]</td><td>
==== 2. Schulaufgabe am 21. Januar 2016 ====
<u>1. Compréhension orale</u><br />
<u>2. Vocabulaire</u> (p. 118 la leçon - p. 125 de) <u>et grammaire :</u><br />
* l’article défini et l’article indéfini (GH p. 7, §2; p. 9, §4)
* les pronoms sujets et le verbe « être » (GH p. 8, §3)
* les verbes en « -er » (GH p. 10, §5)
* les prépositions « à » et « de » et l’article défini (GH p. 12 et 13, §7)
* les verbes « aller », « faire » et « avoir » (GH p. 12, §6 ; p. 13, §8 ; p. 16, §11)
* la phrase, poser des questions (GH p. 6, §1 ; p. 14, §9)
* les nombres de 0 à 20 (GH p. 15, §10)
<u>3. Production de texte</u>

</td></tr></table></center>


</div>
<div style="padding:1px;background: #87CEFF;border:0px groove;">


<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
<tr><td  width="800px" valign="top">
[[Datei:845-Paris.jpg|200px|right]]

==== 1. Schulaufgabe am 19. November 2015 ====
<u>1. Compréhension orale</u><br />
<u>2. Vocabulaire</u> (p. 118 la leçon - p. 125 de) <u>et grammaire :</u><br />
* l’article défini et l’article indéfini (GH p. 7, §2; p. 9, §4)
* les pronoms sujets et le verbe « être » (GH p. 8, §3)
* les verbes en « -er » (GH p. 10, §5)
* les prépositions « à » et « de » et l’article défini (GH p. 12 et 13, §7)
* les verbes « aller », « faire » et « avoir » (GH p. 12, §6 ; p. 13, §8 ; p. 16, §11)
* la phrase, poser des questions (GH p. 6, §1 ; p. 14, §9)
* les nombres de 0 à 20 (GH p. 15, §10)
<u>3. Production de texte</u>

</td></tr></table></center>


</div>
<div style="padding:1px;background: #87CEFF;border:0px groove;">


<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>

<center>

<tr>
<td>
[[Datei:Main levée inkscape.png|30px|left]] '''Poser des questions. L'ordre de la phrase.'''
Voilà les projets de Thomas et Marie pour l'après-midi. ''Complète le dialogue.''
</td><td></td>
</tr>
<tr>
<td  width=45% valign="top">
1. Salut Thomas!

<div class="multiplechoice-quiz">

3. _____ tu aimes le skate?
(!Qu'est-ce que)  (Est-ce que) (!Qu'est-ce qu') (!Est-ce qu')

</div>

<div class="multiplechoice-quiz">

5. _____ on va aux blocks de Bercy ensemble?
(!Qu'est-ce que)  (!Est-ce que) (!Qu'est-ce qu') (Est-ce qu')

</div>

<div class="multiplechoice-quiz">

7. _____ vous faites?
(Qu'est-ce que)  (!Est-ce que) (!Qu'est-ce qu') (!Est-ce qu')

</div>

<div class="multiplechoice-quiz">

9. _____ tu aimes le foot?
(!Qu'est-ce que)  (Est-ce que) (!Qu'est-ce qu') (!Est-ce qu')

</div>



<!-- ************* rechte Seite****************** -->
<td  width=45% valign="top">


2. Salut Marie!

<div class="lueckentext-quiz" >

4. '''Oui, moi,'''  
'''j'aime'''   
'''le skate. Pourquoi?'''   

</div>

<div class="lueckentext-quiz" >

6. '''Non,'''  
'''je'''   
'''vais'''   
'''chez Amélie.'''

</div>
<div class="lueckentext-quiz" >

8. '''Nous regardons'''    
'''un film'''
'''et après,'''
'''nous'''   
'''faisons'''
'''un match de foot.'''

</div>

10. Le foot? Oui, bien sûr!
</td></tr></center>
</table></center>


<center><table border="0" width="800px" cellpadding=5 cellspacing=15>
<tr><td  width="800px" valign="top">
<!-- [[Datei:845-Paris.jpg|200px|right]] -->

==== Exercices en ligne et plus d'informations ====


Voilà les nombres de 1 à 20 {{#ev:youtube|R2R344fgWYI|100|right}}

</td></tr></table></center>


</div>